你写过最精彩的一篇作文是什么

　　在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是我帮大家整理的散文的作文7篇，希望能够帮助到大家。

散文的作文 篇1

　　我的老师是一位优秀老师，她有一个圆圆的脸蛋，胖胖的身体，乌黑的头发，两只明亮的大眼睛，弯弯的眉毛，她总是笑眯眯的，脸上露出两个甜甜的酒窝，她很温柔，也很漂亮。你们猜一下，她是谁呢？

　　她就是我们非常喜欢的班主任——张老师。

　　张老师对我们可好了，她总是把大量的时间和精力花费在我们的身上，每天早晨到校很早，提前给我们打扫好教室，笑眯眯的迎接我们的到来，接着组织我们学习晨中诵读，她很辛苦！起早贪黑，每天上课总是对我们投来默默的微笑，哪怕是有的同学不认真听讲，她亲切的眼神里满是鼓励，她的声音甜甜的，很好听，特别是朗诵课文时好像播音员，她的课风趣幽默，我们都喜欢上她的课。

　　张老师总是无微不至的地心和爱护着我们。有一次，我们班的同学南彤生病住院了，她急急忙忙去医院看望她，抚摸着她的头，并且鼓励她说：“你要安心养病，返校后，我给你补课”，南彤感动的一下子扑到老师的怀里，哇哇大哭起来。张老师经常教我们做一个懂事的孩子，她的每一句话，犹如一股暖流，滋润着我们的心田，我们每个同学都流下感动的泪水！

　　春去秋来，日复一日，我们在张老师的细心呵护下，渐渐长大，养成了一些好的学习习惯，我要深深地感谢张老师，感谢她用爱心，耐心扶着我们一步步走向知识的殿堂。

散文的作文 篇2

　　喜欢赤脚感觉野草的顽强，喜欢倚靠着青葱鸟雀。轻灵跳跃的身影；喜欢享受着流水的清冷安然。喜欢感受着大自然的脉搏，探索它丰富的生命内涵。

　　其实，城市的绿化带也有不错的风景。行道树高大平整；垂柳立于湖边对镜梳妆，姿态轻盈秀美，哪花花草草着装整齐而体面，仿佛端庄的淑女，展示着她们的优雅整洁

　　然而,面对着这一切,我却无法从心底里喜爱它,总觉着它美则美矣,却缺少一种生气。那种植物与生俱来的盎然生机和蓬勃向上的劲头,硬是被人工修饰得所剩无多。没有了那一种生命恣意绽放的精彩,无论多么整洁美观的花草,多么新颖奇特的造型体态,多么完美和谐的景观设计,也无法引起我的感动,一种对大自然的感动,对生命的感动。

　　最喜欢的,不是城市里的高楼林立,而是自然的满目苍翠;不是车辆行人的匆匆忙忙,而是自然万物那绽放的生命;不是钢筋混凝土的呆板,而是回归自然,让心灵自由。在物质化的社会里,我们被物质奴役着,驱使着。我们在名利场上,不停地追逐我们的目标,早已忘却了生命的本质。

　　行走在物欲横流的年代,当喧嚣驱逐了宁静,当苍翠缺席,当心田荒芜,不妨回到自然的怀抱,回归到生命的本真。洗去充斥内心的浮躁。

　　当学习压得我喘不过气来,当考试的紧张焦躁令我像根紧绷的弦,当生活中只剩下了学习,我总爱挤出点时间到野外走走,去呼吸那自由清新的空气,去感悟生命蓬勃的力量。一走进那个绿色的世界,我仿佛鱼儿回到水中般,欢喜舒畅,悠然自得。

　　与自然相依偎,我收获了很多很多。石头底下压住的那一抹嫩绿,告诉我“野火烧不尽,春风吹又生”的勃勃生机,狂风骤雨中摇摆的那一坡翠竹,启迪着我“咬定青山不放松”的坚韧顽强；还有那“明月松间照,清泉石上流”的纯美空灵,诠释了生活的悠然自在。亲近自然,也许会有“黄河之水天上来”的豪迈旷达;也许会有“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿;也许会有“面朝大海,春暖花开”的温暖素朴。亲近自然,自然将告诉我们生命的生机和活力,生命的悠然自在。

　　蜜蜂在辛勤耕耘的同时,不忘欣赏百花的娇艳迷人;溪流在奔赴大海的同时,也不忘欢悦歌唱领略岸边的风景。我们又岂能只顾为生活奔波劳顿而忽略了生命的本真？

　　所以,辛勤忙碌的时候不忘亲近自然,抛开一切束缚烦恼,澄澈我们的心灵,别让钢筋泥水消磨我们的性灵,我们将悠然自在,恣意地绽放我们的生命之花！这,便是自然给我的启示。

散文的作文 篇3

　　嗨，你好吗

　　在知道一切以前，我以为你一切都好

　　我会经常想起你，每次走到家门口那个大大的斜坡

　　我就会想起曾和你一起，骑着单车快速地下滑

　　风吹起校服的衣摆，你和我的短发

　　我喜欢对你说：你说，等十年二十年以后，我们还会联系吗，还会记得彼此吗

　　你的头发细碎，嫩黄，正配你白到透明的皮肤

　　你笑着，和我一样有点尴尬：肯定会记得的吧，你这么傻，想忘记都难

　　后来我们刚升入高中的时候，我对你说：我把你写进了最近的一次作文里，就写我们在那个大大的斜坡上的情景

　　我们彼此的默契，写进作文里的就是朋友

　　你是我的朋友，我也是你的

　　现在想想，一生太短，我浪费了你太多的时光，不知道我们是不是，上辈子有什么故事，你总是让我在等

　　而这辈子，轮到我了

　　我永远会心怀愧疚，那天下雪了，你在我楼下等我，我一如既往的迟到，你抬头看我，头上身上都落满了雪花，却没有发火

　　我的自行车坏掉了，你载着我穿过小区门口那个狭小的出口，我们差点摔倒，你以舞蹈家的柔韧性，伸出腿撑在墙上我们才躲过一劫，但是我们笑得很开心

　　还有那么那么多个下午，放学后两个人坐在单车上，停在我家楼下，从黄昏聊到天色渐晚，天空像是蒙上了闪着细碎光芒的黑幕

　　一生太短，一瞬又好长

　　我已经没有机会再开口问你，但我想你肯定都记得

　　我们不是闺蜜，但是曾经要好地走过了那几年

　　我们是朋友，彼此欣赏

　　那时候我是那么的自恋又自信，现在想想，可能是因为你鼓励又温暖的眼神和微笑，给了我安全感和归属

　　你接纳了我那么多的缺点，我被你惯坏了

　　你为什么总是在夸我，为什么要对我如此宽容？

　　我跟你也学会了爱别人

　　但我也觉得被爱是理所应当

　　直到被现实打败，生不出改变的念头

　　为什么我会那么懒，为什么你也不主动联系我

　　但是你一直活在我的记忆里

　　现在，你真的是活在我的记忆里了

　　我不想忘记你

　　一生好短，一瞬好长

　　幸好啊，你的手曾落在我肩膀

　　我想说，对不起，我确实为你写过一篇作文，但是却没有写到最后，这是不是意味了什么

　　我知道你会原谅我，像之前无数次一样

　　但是我还是想写下这一篇文章，更多的回忆和故事，都在心里，最珍贵的抽屉里保存着

　　我已经不是以前的我啦，还没有那时候会写

　　但是我仿佛看见

　　有一个永恒不变的时空

　　青涩的我们骑着单车，明媚的阳光模糊了眉眼，但笑声清晰

　　那时候不知道归途在哪里，未来永远充满希望

　　如果可以，我永远不想对你说

　　谢谢你曾经出现在我的生命里

散文的作文 篇4

　　翻阅《奥运精神伴我成长》一书，奥运冠军费尔普斯的故事深深感动了我，他是一个传奇。有人说，费尔普斯是一位游泳天才。是的，他曾一人拿走了六枚奥运金牌。在强手如云的体育竞技活动中，我们知道，不少运动员都在很多年的努力后，一无所获，甚至连参加奥运会的资格都没有。一人独揽六枚金牌，对一个运动员来说真的是奇迹。

　　是什么创造了这样的奇迹？有人说，因为他的身体素质好。毋庸置疑，费尔普斯有着令其他游泳选手羡慕的身材。但仅凭这个条件他就能取得这么辉煌的成就吗？费尔普斯的.话给了我们最好的答案：获得成功，勤奋是最重要的。、

　　让我们看看费尔普斯的第一次奥运会吧：崭露头角，初次代表美国参加奥运会的他，比赛即将开始，他发现自己竟忘了带证件。他太激动也太紧张了，最后他只取得了200米蝶泳的第五名。这个成绩对一个年轻运动员来说是不错了，但对于原本踌躇满志的他来说，这是怎样的遗憾啊！这惨痛的经历让费尔普斯深思，他认为紧张不是失败的理由，没有扎实的功底和过硬的本领才是失败的原因。当他把所有的错误都归于不勤奋，当他明白只有勤奋的人才能沉着应对比赛。他开始学习勤奋，于是曾经偷过懒睡过懒觉的他告诫自己，懒惰不可能成功，只有付出更多才能获得成功。从此以后，艰苦的训练、超强度的苦练伴随他一路前进，屡屡夺冠。如今，费尔普斯已经成为世界级的大明星，每天都很忙碌。但是，再忙，他也不忘每天坚持锻炼，因为他相信勤奋创造成绩。

　　费尔普斯的故事告诉我，在这个世界上，具有天赋的人很多，但只有勤奋才能造就天才。年少的我不也天天盼望自己的人生道路有所成就，也向往鲜花与掌声？然而我的勤奋又有多少呢？很多时候，我就是一个懒惰的人，我希望写一手好字，然而平时却不愿意主动练字，等到爸爸妈妈催我了，我才勉强练几个字。有段时间，爸妈管我管得很松，我的字就没有以前写得那么好了。我有几分勤奋呢？

　　爱迪生的名言我们都听说过，“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。”这里的汗水指的就是勤奋，也就是说，一个人的天赋固然重要，勤奋却是最终成才的保障。

　　我轻轻合上《奥运精神伴我成长》一书，书中一个个运动员的故事不时激起我心底的波澜，奥运精神的光芒似明亮而纯粹的阳光照耀着我，费尔普斯，还有更多的运动员，以他们超乎常人的勤奋和不凡的成就教育着我，要我知道，成功的基石是勤奋；促我上进，让奥运精神伴我成长。

散文的作文 篇5

　　一场秋雨一场凉，阵阵秋风阵阵香。立秋后的几场雨送走了夏日的炎热，迎来初秋的清凉。

　　清晨一阵熟悉的清香扑面而来，呵，是桂花香味。这才想起单位草坪上的那几株桂花树。城市的喧嚣，工作的繁忙让我们已经忘记了它们的存在，也忘记了桂花花开的季节，只有散发的花香惹了嗅觉，才撩起我们的心弦。

　　只闻阵阵花香，只见片片绿叶，却不见花开何处藏?我不由得靠近细看，每片叶子下面都藏着一簇簇含苞待放的花蕾，颗颗黄袍裹，个个羞的叶遮面，一丛丛小巧玲珑花蕾如少女低眉浅笑，相互呢喃。

　　张扬的花香非桂花莫属，十里外就能闻到，入人心脾，却总羞涩的藏在枝叶的某一角落静开静落。

　　八月，正是桂花韶光时，含苞待放的花蕾散发着素雅的清香，香而不腻，精致小巧的花骨朵充满对未来的憧憬和遐想。它们都等待着一次盛大的开放，尽情释放浓郁的香气。

　　金典的桂花香是我们熟悉的，可谁又曾留意过桂花羞涩的花蕾，簇簇花朵盛开时的骄傲，花败一地的残香?又有谁愿意驻足停留让花香弥留心底?

　　记得桂花花期是八九十月份，这几个月能在吵杂繁忙的环境下，有一抹馨香相伴，也算给我们一丝慰藉。

　　八月，清凉初秋，花香萦绕，捻一抹馨香，掬一棒岁月，把往事永贮心底。

散文的作文 篇6

　　清晨,几阵隐隐的春雷过后,下起了人春以来的第一场雨微明的天空中慢慢垂下了一条条雨丝层层的雨云遮住了东升的太阳不一会儿,远近的景物都被迷蒙的雨雾笼罩了早饭过后,雨虽然没有停,却也没有再下大,仍然淅淅沥沥地滴着我拿起伞,走出了家门

　　雨确实不大,滴滴答答的,不像是在下雨,倒像是在下雾,眼前的世界被封锁在密如珠网的雨丝中往远处看去,街道、楼房、行人,都只剩下了一个有些模糊的轮廊天上又是几阵闷雷响过,雨水好像被催促似的,大了一阵可是,不一会儿,又小了下来我走进雨雾中,顿时,一阵清新凉爽的感觉渗透全身雨滴在身上是冰冷的,可是空气中却不知怎么的,有一股湿润温暖的气息,仿佛报告着春天到来的消息

　　春雨潇潇地下着,树木干枯的枝条朦朦胧胧有了一层淡绿的色彩,雨水顺着树尖滴下来,变成了一串串水灵灵的音符地面也湿润了许多,散发出一种沁人心脾的芳一香气息小草也偷偷地钻出地面,开始编织绿色的地毯春雨潇潇地下着,它正轻轻地唤醒大地,悄悄地带走寒冷,慢慢地抚一慰树木上严冬的创伤春雨洗去了冬日的残迹,万物在春风的吹抚下醒来了,在春雨的滋润下生长了

　　多神奇的春雨呀它是朦胧的,又是清晰的它给万物披上洗了、擦亮了,一种明朗、欢快的感觉在滋长整个世界就像一个刚刚出生的婴儿,好像一切都重新开始了,树是新的,新得绿芽满枝;草是新的,新得娇一嫩纤弱;花是新的,新得含苞欲放甚至连心情也是新的,心中只有一种清爽愉快的感觉

　　透过绵柔的雨丝织就的如烟的春纱,我望着那些打着伞、匆匆避雨的行人,不由得想到:为什么要躲藏呢?让我们的身心一起来感受这春雨带来的清凉吧于是,我收起伞,走进雨中,细小的雨滴打在身上,一点也不觉得冷,只有一种亲切、清新的感觉……

　　来到学校,雨已经停了到处清新明亮,大自然的景色,被洗涤得多么秀丽呀,我不经意地回头一望,似乎望见了一抹极淡极淡的彩虹,虽不清晰,却依稀可辨可等我定睛凝神望去的时候,它却不见了,消失得无影无踪初晴的天空中,只有几朵白云飘来飘去……”

　　多清凉、多神奇的春雨呀!

散文的作文 篇7

　　秦始皇统一中国后，在全国规范了文字、度量衡和行车的轨道，并没有统一语言。明朱元璋担心官员语言不能上传下达，与百姓无法沟通，曾编纂《洪武正韵》颁发全国，但收效甚微。至清雍正年间才统一使用“官话”，也就大致为今天的“普通话”；当时清政府曾于方言较重的闽粤设立“正音书院”，以矫正方言给“官话”普及带来的负面影响。在全国“八大方言”体系中，福建省南靖县闽南话与客家话便占有其中两种。所以，闽南与客家方言区学生用方言作文的现象依然存在，便有其历史和地域的因素。

　　在闽南方言山区，小学生直接翻译方言的作文尤为普遍。在一篇记人作文“我的 ”中，一位学习挺优秀的学生以“我的奶奶”为题作文。文章开篇即写道：“天气越来越冷了，奶奶仅穿一件薄薄的衬衣，冻死了。”如此开门见山点出主人翁悲惨结局，确出人意料，参阅老师无不为此精妙的谋篇布局赞叹不已。接着写父亲对奶奶如何不孝，整日整夜地，又使读者义愤填膺了一番。可到篇末忽然出现父亲“孝心犹存”，在大年夜给奶奶送来一套新棉衣——“奶奶终于笑了……”这就让人不了解了：奶奶不是刚刚“冻死”，这回怎么又“笑了”？一问，才知道学生用闽南方言作文，奶奶不是被“冻死”了，而是“冻得厉害”。

　　诸如此类不规范语言表达方式，在小学生作文中不难发现。如“时间来不及了，我赶马上学去。”“鸡吃人很补。”“我家来了人客。”“她拦小鸭游泳。”等等。

　　可见，如何矫正学生方言作文，已成闽南方言区语文老师作文教学的当务之急。根据方言作文产生的原因及小学生自身知识掌握特点，笔者认真思考，细心考究，提出如下几点策略。

　　首先，必须在闽南方言区大力推广普通话，只有做到“语同音”，才能确保“书同文”。

　　闽南方言是学生产生方言作文的根本原因。鉴于闽南有其悠久而深远的历史文化，要在短期内推广普通话，不仅难度大且极不现实。但我们可以把这一工作，视为提高校园文化品位的一项重要工程。或者将师生是否运用普通话进行教学与交流，纳入学校素质教育考核的一项指标。

　　其次，必须扩充学生的汉语言知识量，尤其是识字遣词造句和汉语语法这两方面。

　　小学生之所以出现方言作文，很重要一个因素是学生文字语言量的贫乏，形成“欲表无词，欲抒无言”的干涸局面，当学生不能直抒胸意时，只好用“拼凑法”和“替代法”来表达。那么，“方言词汇”与“方言语法”就难免渗入其中，方言作文也就由此而形成。

　　再次，必须拓宽学生的视野，让学生在直接经验和间接经验中不断丰富自己。

　　学生直接经验多来自现实生活，在闽南方言和普通话之间，“菜花”和“花菜”；“鸡吃人”与“人吃鸡”是一组极明显的词汇与语法的不同，教师要多引导、比较和区别，使学生明白其中的联系与表述的差异。而间接经验是学生获得知识的重要来源。是校内外、课内外多渠道的知识网络。所以，不妨鼓励学生“耳目并举，手脑齐用”，多听、多看、多读、多思考和练习。如此，既能充实学生的词汇；无意间掌握汉语语法；又能扩大学生的视野，丰富和创新作文题材。

　　此外，要让学生掌握口头语言与书面语言的区别与联系，并领会二者的适用范围。

　　口头语言一般是与人交际时，对方能听得明白的通俗语言；而书面语言多以文字描述，书面形式直抒胸意。我们不反对口头语言在学生作文中出现，对一篇文章而言，口头语言往往能突出文章人物的性格特点。如前几年春节晚会上赵本山的《说事儿》为例：“……她这一剪，一万多只鸡都得了禽流感，第二天。”按一般表达方法，“第二天”应置于“一万多只鸡”的前面，但相声角本作者却将其安置于最后，显然是为了突出“黑土”（赵本山饰）这一典型的“中国农民形象”。而在闽南方言区，学生往往将许多闽南方言以口头表达方式出现在作文里，这不仅不能更好地表现文章语言特色，反而弄巧成拙，使文章语句显得很不自然。如有学生这样描写：“快上课了，我吃饱饭，赶紧上学去……”这里的“吃饱饭”与“赶紧”显然就是方言口头表达方式。倘若将其改为：“快上课了，我吃完饭，连忙上学去……”如此，才能更自然，更合乎语境。

　　由此可见，要矫正闽南边远农村学生方言作文的习惯，除全社会共同努力，大力推广普通话外；还得依靠广大园丁，共同出谋献策，从多渠道，多方位，由浅入深，精心辅导，使广大方言区小学生能“语共音”，“书同文”，并逐步提高他们的汉语言表达能力。

1. 以海浪为题写作文,帮忙啊,好的话加分的~

波涛澎湃的海边，总有一些礁石，激起千层浪。海浪因礁石而显得更加汹涌，礁石也因海浪的冲击而显得坚韧不拔，多么美丽的画卷。然而知否，正是这一次次摔碎巨浪、磨平礁石的惨烈撞机，带来了海浪和礁石的美丽对话。无疑，礁石因海浪而精彩，生活因挫折而精彩。

苏东坡从监狱中走出来，带着极小的官职，实以一个流放罪犯的身份，带着官场和文坛给他泼的浑身脏水，满心绝望和侥幸，来到了僻远的黄州。然而黄州却成为他一生中最大的人生驿站，他写于黄州的那些著作，既宣告了黄州进入了一个新的美学等级，又宣告了苏东坡进入了一个新的人生阶段。看看，苏东坡的生活岂不是因“乌台诗案”挫折而精彩，像那礁石和海浪？

苏东坡过去一直觉得自己很懂政治因此常常洋洋自得地炫耀，直到经历了乌台诗案，一下子直面死亡才知道自己一直在炫耀无知，十多年来的弊病就在这里。这种自省不是一种乖巧的心理调整，而是一种极其诚恳的自我剖析，目的是为了找回真实的自我，让这些挫折点亮人生，这一过程中，佛教帮了他大忙，使他习惯于淡泊和静定。艰苦的物质生活又使他亲自耕耘，体味着自然和生命的原始意味。这一切使他和许多大家一样，经过挫折，真正的成熟了，结果——引导千古杰作的前奏已经鸣响，一道神秘的天光射向黄州，三大赤壁名篇就诞生了。

试想，如果苏东坡没有经历“乌台诗案”，的挫折，他会有新的人生观吗？他会有最出名的赤壁三篇吗？他的诗词只会停在“淡妆浓抹”、“乘风归去”、“密州出猎”的地步，而且喜欢炫耀，直言不讳的毛病会一直不改，他可能也不会闻名千古了。这就好比那礁石，海浪一旦不再拍打它，它也就离风化干裂，消失殆尽不远了。

余秋雨说过：“灾难能够净化人，而且灾难越大，净化得越干净。”灾难不但能净化人，还能对人进行构建和提升。音乐大师贝多芬为什么受人尊敬？因为他的千古流传的交响乐，更为他那“扼住命运的喉咙”的高尚的奋斗精神。是耳聋的巨大挫折，缔造了这不屈的精神，缔造了流传千古的交响，缔造了精彩的生活。有人说：“贝多芬如果没有失聪，会有更出色的曲子”我认为不！殊不知那最著名的《命运交响曲》就诞生在他刚刚耳聋之时，正因为失聪，使他有了一个除了脑中的神作外没有任何世俗杂音的环境，正是这个环境，成就了他，由此可见，生活因挫折而精彩。

契诃夫说：“困难与挫折对于人类来说，因该是一把打向坯料的锥，打掉的应该是脆弱的铁屑，锻成的将是锋利的钢刀。”罗曼罗兰说：“累累的伤痕是生活送给你最好的礼物，每一道伤痕都代表前进的一部。”伏尔泰说：“只有流过血的手指，才能弹出天籁之音……”

等等，你居然在抱怨你的挫折太多？你不该这样，你的挫折与苏东坡、贝多芬比起来不算什么吧。不要抱怨了，你不想成为那坚韧不拔的礁石吗？你不想成为锋利的钢刀吗？你不想成为音乐大师吗？你不想成为千古闻名的大文人吗？想的话就快令那巨浪磨平你的棱角，令钢锥打掉你的铁屑，让琴键磨破你的手指，让挫折点亮你的人生，让生活因挫折而精彩

2. 描写海浪的作文200字

当狂风掀起层层巨浪，当微风勾勒出层层波纹时，你狂放不羁，自由微笑。当烈日狠狠灼伤您的蓝眸时，你却微笑着宽容了他，你吸收了无尽的热量，收纳到你庞大的、蔚蓝色的身躯中。是的，你这样做欢乐了别人。却伤心了自己，不是吗？虽然每个人都以为你很快乐，但你深邃的眼神告诉了我：你是哀愁的。

你说你没有朋友，你说你一直都是孤独一人，没有一个人真正的了解你。你又说，你有很多朋友。你说，狂风常与你自由地玩乐。你说，微风常与你相惜做伴。

大海，很难让人读懂你呢！但每每看到你的汹涌澎湃，我想：你是自由的吧！

3. 海浪作文600

今天，我又躺在沙滩上，在无限的静谧中，灵魂抽出了身体，融入了大海。

阳光是有味道的。我肆意地吸允着阳光，那么温暖，像妈妈的味道；那么香甜，像水果的味道；那么舒服，像大地的味道。阳光像一个淘气的小精灵，随心所欲地跳进我的眼睛，把世界所有五彩斑斓的颜色，带进我的眼球，让我大饱眼福，我对颜色有新的认识了。阳光突然跑到我的脸上，弄得我痒痒的。阳光欢快地在我的身上跳起舞来，是“拉丁”吗，是“芭蕾”吗，还是“探戈”吗？我想都不是。此时，我觉得它们的舞蹈优于人间的一切舞蹈，这是只有它们才能演绎出来的！

我赤脚走在沙滩上，沙子像热锅上的蚂蚁，烫得直沁入我的脚心。谁说沙子的颜色不美呢！沙子的颜色宛若棕熊光黑油亮的毛发，绽放出耀眼的光芒；又宛如细腻滑滑的鸡蛋清，跟沙子滑过的声音相似。一只螃蟹突然爬上岸来，在我脚下徘徊。我低头一看，下了一大跳！螃蟹看我发现它了，便仓皇逃窜！（ 昆山市张浦镇嘉丽美 - 嘉丽美文学 ）

海浪拍击着沙滩，一个大浪袭击而来，好清爽！海浪放肆地舔着我的脚，脚丫子舒服极了！大海是变化多端的。大海时而风平浪静，安静得像一个沉睡的老人；时而波涛汹涌，疯狂得像一个醉酒的诗人。大海蔚蓝蔚蓝的，像一块蓝宝石。在阳光下，闪烁着金点。大海泛起层层涟漪，鱼鳞般似的卷起微微波浪。海鸥挥动着翅膀，向大海打招呼，然后消失在天际上。海燕在大海上驻足痴望，赞叹着大海的神奇与美丽。

我悠悠忽忽地漫游了一个下午，直至夕阳亲吻西山的时候。海鸥的“嗷嗷”声，才把我的思绪唤回来。

4. 海浪声写一篇作文280字

你一定听过鸟儿的叫声、哗啦啦的大雨声、汽车的喇叭声、火车的汽笛声。但是，你听过海浪的声音吗？我听过，那是我最喜欢的声音。

我记得，今年暑假妈妈带我去海边度假。在寂静的夜晚，我听到一阵轰隆隆的声音，开始我以为是雷声，可是仔细一听，原来是海浪声。

清晨，哗啦啦的海浪声叫我起床。我套上泳圈就冲进大海，一波又一波连绵起伏的海浪拍打着我，我在海面上自由地漂浮着，仿佛与大海融为一体。中午，海面风平浪静，只有细细的风声。傍晚，波涛汹涌的海浪声仿佛阵阵的雷鸣。听着不同的海浪声，我的心情舒畅极了。

海浪声永远是我最喜欢的声音。

5. 【我眼中的海浪100字作文】

1.去了海棠湾，那里的海水蓝蓝的，不远处还可以看到蜈支洲岛，景色非常优美，但海浪汹涌澎湃，掀起的浪花有一米多高，让人们既爱它又怕它，连大人们都站在海边上不敢靠近它，生怕被卷进大海.2.太阳像个魔术师，把蔚蓝的大海装点得波光粼粼.近处的浪花不时地涌上沙滩，相互追逐嬉戏着，撞击着礁石，发出阵阵欢快声，好像在欢迎远客的到来；远处的海浪一个接一个、一排连一排的，相互追逐着、奔腾着，煞是好看.我用手轻轻的拍打着浪花，顽皮的浪花溅起了无数颗细小的水珠，溅在脸上凉丝丝的真是舒服.3.突然，远处一道白色的波浪齐刷刷地向海岸涌来，好像一匹匹飞驰的骏马，又如一条暴怒的白色巨龙.只听“啪”的一声，它重重地撞在岩石上.如同山崩地裂，接着便粉身碎骨了，随后潮水又无奈地退入了大海.好一片悲壮的景象啊！虽然它知道自己的力量是微不足道的，但它却从远古开始一直一刻不停地向岸上奔涌，似乎想要冲破岩石，走出寂寞而又热闹的海.4."哗！哗！"海浪拍打着礁石，溅起了几尺高的洁白晶莹的水花.海浪涌到岸边，轻轻地抚摩着细软的沙滩，又恋恋不舍地退回.一次又一次永远不息地抚摩着，在沙滩下划出一条条的银边，像是给浩浩荡荡的大海镶上了闪闪发光的银框，使大海变得更加迷人美丽.。

6. 大海作文

大海我原来的家离大海很远很远，从出生以来都没见过大海，就在我14岁这年我来到了威海这个美丽富饶的海滨小城。

那天，太阳笼罩着大地，微风在空气中飘散，我的心情也同天气一样“晴朗、舒畅”。早上，我穿好衣服，戴好帽子，就朝海滩走去。

我的心砰砰直跳，那种喜悦不知该怎样形容；我三步并作两步的往前走，一会功夫，就来到了海边。大海给我的第一感觉就是：一望无垠：天是蓝的，大海也是蓝的，分不清哪里是天哪里是海；远处有几只海鸥在海面上飞舞，浪花不断的往岸上涌，一浪拍打着一浪，好像要去参加什么宴会，如此着急。

我刚想去海边触摸海水，体验一下海水的感觉，就趴在了在地上，哇！“这沙子怎么这么细、这么软，一踩就陷下去了，吓我一跳”我顺手抓了一把沙子，沙子延着手缝流了出来，金黄色的细沙又像古时候的金子，又像丰收时的小麦，霎是好看，哦！对了，我是来看海的，我站起身来，继续朝海边走去。我想同学们都读过这一篇文章，那里的海被介绍的活灵活现，让人读完后对这个地方十分向往，而我看到的大海既不像我想象的汹涌澎湃，也不像书上写的那样喜怒无常，它既没有黄河水的波涛汹涌，也没有湖泊般的宁静，它像一个小孩子，累了就平静下来，高兴了，就有一些浪花在翻腾，如果人类太过分，大海动怒的时候，才会卷起波涛汹涌的海浪，并不是喜怒无常。

因为今天的人们都很好，没有一个人去触怒它，所以，今天他格外听话，书上和我想象中的凶猛也荡然无存。看到它如此温顺，我便对它更加喜爱。

我坐在沙滩上，突然发现，我的心变得敞亮起来，也许是因为今天天气好，也许是因为大海的辽阔，让我变得十分渺小，心自然而然的也就变了，有一点我不敢否认——大海不但是人们观赏的东西，还是人们调节心情的好地方，在大海面前，我们是渺小的，心也就随着大海而变大了。我建议不管是大人还是小孩子，如果有不开心的时候，有一肚子的委屈，又没有人肯听你诉说或你不敢说、不愿说的时候，一定到海边走走，把心里话对大海诉说，它的心非常宽广，会容纳你的一切不足，耐心听你诉说，直到你开心为止，它不会中途离开你，更不会被判你，因为它是你忠实的朋友。

7. 作文写海浪,沙滩和渔船400字

我爱大海

浪一层又一层地赶来，碰撞着卧在海面的礁石，溅起了水花又落了下来；冲湿了我的脚丫，还顽皮地带走了我留在沙滩上的印记，作为它永久的珍藏.看着大海时时奔来，好象永远不知疲倦；听着大海刻刻喧腾，似乎永远都那么快乐.立在海边，海潮在拥抱着我，和我一同嬉戏，与我一样那么开朗，活泼.

久久站在大海面前，好象一切都 静止了，云不再飘，心不再动，只是顿时觉得我们是如此渺小.凝视着这无垠的海，我的心也开阔了不少，觉得自己能包容一切.有句伟大的名言：比海洋更广阔的是蓝天；比蓝天更广阔的是人的胸怀.从城市挣脱出来，望着那奔腾的大海，你不由得想张开双臂，迎上去呐喊，扑上去拥抱.这时候，就会觉得胸襟豁然开朗，大有包容整个世界的宽广.

我终于见到大海了！在看见大海的一顺间，我觉得自己进入了一个崭新的世界！不过我在此同时，我看到地平线那儿，水天相接，分不清海和天.就在这时，我对海的那边的好奇心远远的超过了海这边的好奇心——海的那边又是什么呢

我终于见到了大海，海就像一位身着蓝纱裙的美丽

8. 你会写阳光沙滩海浪的作文吗

冬的严寒已经慢慢去，春的脚步走近了。我因冬日的寒冷一直没去看海边的沙滩，和海上的阳光。现在我不禁想去看看那久为的阳光、沙滩、海浪。

到海边时，太阳已经偏西了。温暖的阳光撒在我的脸上，海风也一阵阵吹来，温暖中带着一丝丝清凉，问道它，我的心里顿时感到无比舒畅。小小的海浪轻轻的拍打着海边的岩石和金色的沙粒；蓝蓝的大海领着调皮的水藻跑来跑去，显得无比快活，和逍遥自在，此时，我已被迷人的大海迷住了。

不知何时涨潮了，我的鞋被完全浸湿了，我赶紧跑到一边，那柔软的让我已站很久的小脚丫一点也感不到累，我转向海面，不知什么时候，大海变的金碧辉煌，我在向远处一看，噢！原来是那夕阳放出的阳光把海染成了金黄，那金黄色的海浪不时向海岸边扑过来，发出一阵阵的声响，炸开了千万朵的浪花，美丽极了，这时，我不经幻想：要是我家只就在海边就好了。

啊！我喜欢的阳光、沙滩、海浪！

1. 记一次有意义的暑假活动160字

暑假作文：记一次有意义的活动

回想起那一次的拓展活动，我们在班主任、家长的陪同下，随着大巴的前进，渐渐地接近了目的地…… 经过漫长的一个多小时后，我们终于在大巴的前进下，来到了陌生而又神秘的基地，开始了有趣的拓展活动！这次活动是

我们一次重要的挑战，考验我们的友谊、团结、勇气，对于我们的成长也是有很大的帮助。 当天，我们开展了许多有意义的项目：实验友谊的信任背摔、考研团结的南水北调、锻炼智慧的罗马大炮，在游戏的过程中，我们既获得了快乐，又使我们更团结、更聪明。 不过，好戏还在后头，最有意义的项目：风雨人生路，在晚上开始了！首先，我们每个人都带上一个眼罩，在昏暗一片的世界里胡乱地走着，突然有一只手紧紧地牵着我，我感觉到那是一只大人的手，这只手充满了力量。这只手带领着我跨越了许多小山坡，走过了许多上坡路、下坡路，但在我的心中却是一座座大山，不过，全靠这只手带领了我走过了这些困难，来到了终点后，我们都拿下了眼罩，这时，这只手却离我远去。我感谢那只手，是这只手在我需要帮助的时候，帮了我一把，是这只手给我带来了希望，我很感谢他！ 第二天，我们还有一个高空项目。有许多同学都不敢上去挑战，当我勇敢地举起了手，第一个爬上了高空，第一个完成了任务，我也为自己感到骄傲。

2. 那一次活动真有趣（作文）

我的童年像一个五彩斑斓的梦，梦中有数不尽的珍珠，它们代表着我的童趣生活……其中，那颗最闪亮的珍珠背后是一个有趣的故事，我永远也忘不了！

那是发生在我7岁时的事情：“妈妈，妈妈，咱们去公园玩吧！我很无聊！”可是妈妈很忙，手忙脚乱的，一时抽不出时间，妈妈说：“你自己去玩儿吧！妈妈没空，不要走远咯，路上小心！”说完又低下头去工作了。我很扫兴，失落地出了家门。

走着走着，不知不觉地来到了一棵大树下，发现了一群很不起眼的蚂蚁，觉得很可爱，便想要观察一下这些蚂蚁。我趴在地上，聚精会神地看着。只见它们把一块食物搬起来，看似非常重，搬起来对它们来说极不轻易，它们齐心协力，似乎把自己“吃奶”的劲都使出来一样，真有趣！

听人说蚂蚁的触角很敏感，所以我想试试它们的触角的“威力”怎么样。于是，我轻轻吊起其中一只小蚂蚁，它的触角动了一下，其它蚂蚁立即分散到各个方向，努力藏起来，掩饰自己，生怕被敌人（我）发现了！哈哈，把我当成敌人了！我又继续观察，偶然，它们碰到彼此的好朋友时，都会打声招呼——用触角稍微地摆动，然后相对而行。太有趣了！

我一连看了一个多钟头，觉得有些倦怠，就恋恋不舍地回家了。回到家，我把在大树下发现的事情告诉了妈妈，妈妈用手抚摩着我的头，说：“淳，你要努力学习，长大后才能探索更多的事物！”我听了，笑着说：“我一定会的。”

那一次，很难忘也很有趣，所以它是我记得最深刻的一件事

3. 用这次活动真有意思写一篇作文三百字左右

这次活动真有意思

我参加过许多活动，但最有趣的还是“添嘴巴”的游戏.有一次，我们上活动课，老师笑眯眯地对我们说：“今天，我们做‘添嘴巴’的游戏好吗？”老师的话音刚落，教室里就响起了震耳欲聋的掌声，同学们拖长声音说：“好——！”

老师先把我们分成两个组.然后，老师拿着粉笔在黑板的左右两边各画了一个人头，人头的样儿倒画得不错，可惜没有嘴巴.看了这个人头，我想：这大概就是“添嘴巴”这名称的来历吧！最后，老师简单讲了游戏的玩法：两个组各派一个同学上去，交叉给另一组“添嘴巴”的人蒙眼睛，每个同学添完以后，集体评比.然后擦掉，下一个同学又再添，依次类推.

游戏开始了，每个同学都兴致勃勃的上去“添嘴巴”.但是，有的同学添到了鼻梁上，有的添到了额头上，还有的同学，走出了教室，怎么也找不到黑板，逗得大家哈哈大笑.

轮到我了，我又兴奋又紧张地走到讲台上，眼睛被蒙上以后，眼前一片黑暗，什么也看不见.我拿着粉笔，摸索着走到黑板面前；东一摸，西一摸，似乎哪儿都是一样的.过了好一会儿，我才把“嘴巴”添上去.刚添完，同学们就哈哈大笑起来.我赶紧解下毛巾一看：原来，我把嘴巴添到了眼睛上.自己也不由自主的大笑起来.

在一阵阵欢笑声中，游戏很快就结束了.但大部分同学都添错了位置，只有几个同学添得好些.老师说：“从活动可以看出，我们的眼睛是多么重要.如果没有眼睛，多艰难啊！我们一定要时时注意保护自己的眼睛.如果到双目明的人，一定要主动帮助一下.”

“叮铃铃——”下课铃响了.同学们还意犹未尽，大家都说：“这次活动真有意思，我们不仅玩得高兴，还懂得了一定的道理.”

4. 写一次活动的作文100字 谢谢 急

无情的岁月，如轻烟似的从我身边飘走了，消逝在空气中。但它，永远也飘不走那一次难忘的活动。它将在我心中继续储存，像美酒一样，更香，更醇，更有趣味、滋味------

我清清楚楚地记得，那一次的亲身体验，那一次的顽强拼搏，那一次的与众不同，那一次的------

激动人心的日子终于来临，那一刻我兴奋不已，我简直无法自拔--------

校运会终于开始了，今天是第一天，还有两天，而我，则是第三天出赛的。

听着校园里那优美音乐旋律的放飞，看着赛场上那顽强拼搏的运动员们，在赛场上各显“鹰”姿，各展风采的情形和那来自旁边的啦啦队那震耳欲聋的欢呼声、加油声，谁心里都会痒痒的。可不，我心里也痒痒的，在那里傻傻地做我三天后的白日梦--------

那个我期待已久的日子终于到来了。可是，我却不是那么自然，反之，我心里有点慌乱了。奇怪，我不是很期待的吗？有点怕，怕什么，至于这个问题，我也有点神志不清了。

哎呀！轮到我了，我的项目是800米的长跑赛。现在，就让我们一同来领略一下我当时的风采吧！

我，和其他参赛者一起站在起跑线上。我的新“咚咚”直跳，不知别人有没有和我一样的感受呀！

突然，枪声一响，我四肢发软向前奔跑，在战场上，不是你死就是我活。在赛场上也是一样的道理。我飞一般向前跑去，不管三七二十一，使劲地跑。可是800米呀，谈何容易~~~~~

但是，当我要放弃时，我耳边响起了同学们的欢呼声、加油声，仿佛我看见希望就在前方，我没有放弃。我全身特别难受，想哭？哭不出来，想笑？也笑不出来。我终于坚持到了最后那一秒。当看到终点时，我只知道我得了第五名，为班级增加了荣誉，后来，我也不知道是那位老师把我送到了同学之中。后来的事我全然不知-------

赛场上的风采，让我如此般地难忘，何况是我的亲身体验呢？虽然我当时很难受，但我明白了一个道理：有付出才有收获！

自己压缩一下。

5. 写一次活动的作文100字 谢谢 急

运动会 今天就是 X 中学第 X 届运动会开幕了……看着运动员在场上，努力拼搏，我坐在观众席上，心里总在对他们说：“无论是否成功，我们永远赞美你，你们永远是我们的骄傲，努力吧，运动员。

在运动场上，几多欢笑，几多泪水，几多坚持，几多遗憾都汇聚成一首和谐的青春之歌，耐人回味，催人奋进。 泥泞的路走过无数累了，告诉自己：快了，再坚持一会儿身上的伤流出血来疼了，告诉自己：别哭，会好的。

摔到了，告诉自己：快爬起来，世上很少有坦途深深的呼吸，等待你的是艰难的5000米。相信胜利会属于你们。

但在这征途上，需要你用勇敢的心去面对。我们在为你加油，你是否听到了我们发自心中的呐喊？困难和胜利都在向你招手，去呀，快去呀，不要犹豫。

快去击败困难、快去夺取胜利！看迎风的彩旗相正为你欢呼，呼呼的风声正为你加油，相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑！ 也许你并没有看到成功像你挥手，但你已奋斗。拼搏过，相信自己，力量就在心中。

风雨中洒脱你的 *** ，阳光下释放你的希冀，没有你过去的过去，只有把握现在，没有你明天的明天，只有眼前的路。逝去的已经逝去，要明白，今天的才是真正的你，用你的真实，你的所有挥洒出心中的希望。

是种子就该有绿色的希望，是种子就该有金色的梦想，不要躺在封闭的暖房，怕什么秋日薄薄的风霜，既然已走上了运动场，心里就不要多想，跑道已洒满阳光，不要羞涩、不要紧张，听秋雁在空中为你歌唱，快去拾取片片金黄。 快乐的寒假生活（^o^）/~ 寒假是快乐的、漫长的，也是丰富多彩的。

在考试前，我已盼望着过暑假，因为暑假里没有大堆的作业，不用每天早起。 我喜欢看书，在暑假，我还可以抽出许多时间来看书，在书籍的海洋里畅游。

这个暑假我过的特别开心，因为我和妈妈、爸爸、外婆一起去了祖国的宝岛----海南岛。 我们刚下飞机就被海南的导游接到了酒店，我趴在窗户上向外看夜景。

啊！数不清的灯光一闪一闪的，使海南岛变成了一座用五颜六色的宫殿。我忍不住脱口而出一句：“啊，海南真美呀！”早晨， 我们来到海南岛的三亚，海水是湛蓝的，我被大海深深的迷住了，真想马上投入大海的怀抱。

海滩上，我捡了许多奇形怪状的贝壳，圆的、尖的、五角星的、桃心的……颜色五彩缤纷：粉的、紫的、银的、淡绿的……数不胜数。阳光照耀下，亮晶晶的蓝色露珠闪烁着、滚动着、翻腾着，汹涌而来。

海浪的后一浪拍打着前一浪，一浪接一浪，就好像一群活泼可爱的小孩子在海面上嬉戏、玩耍、追逐；又好似一条长龙在海上咆哮、翻腾。冲刷着海滩，有的海水碰到了石头，化作银白色的珍珠飞冲而来。

我脱下鞋子，站在海滩上，一个浪打来，海水冲到我脚上，凉爽、舒适。海水退了，带走的沙子从我脚边流过，觉得痒痒的，有些沙子留下来，使我的脚埋进了沙子里，又一个浪打来，脚又往下沉，几个来回，我的脚就完全埋在沙子里了。

海南的椰子特别好吃，海南是盛产椰子地区，椰树很多，随处可见，椰果也是每家水果店都看得见的，海南的椰果是我吃过最好吃的椰果，很新鲜，甜甜的，椰汁可好喝了。 短暂的五天很快过去，我们结束了愉快的海南之旅。

我忘不了那里的一草一木和一望无垠的大海。.啊！海南，你宛如一颗镶嵌在祖国大地上的一颗璀灿的明珠，为祖国增添了无数的光彩。

漫长、快乐的暑假结束了，这个暑假我不仅学到了知识，还增长了见识，开阔了眼界，这是一个有意义的暑假！ “猫”捉“老鼠” 下午最后一节是课外活动。老师把我们四十多名同学带到操场，告诉我们这节课做“猫捉老鼠”的游戏。

我们高兴得跳了起来。老师让我们排成一个圆圈儿。

两手侧平举，手扣手地挽成一个大圆圈儿。比赛规则是：一人当“猫”，一个人当“老鼠”，在两圈内，捉住“老鼠”为赢，否则算输，输了要答题。

游戏开始了。第一轮是调皮的小亮当“老鼠”，李晓红当“猫”。

只见“猫”和“老鼠”都躬着腰，左手撑着膝盖，右手向前伸着，像在摸索什么似的。机灵的小亮探头探脑，躲躲闪闪，一内一外地窜进窜出，嘴里偶尔还发出“吱吱”的叫声，活像一只老鼠。

而李晓红在后面一声小跑，紧追不舍。我们牵着手，一齐唱啦啦词：“小老鼠，真讨厌，要想捉住你，转眼就不见。”

“老鼠”钻进钻出，“猫”则紧追不舍，越追越紧张。我们的手拉得更紧，啦啦词也越唱越响亮。

追呀，追呀“老鼠”贪玩，精力不集中，“猫”一扑而上，捉住了“老鼠”，“猫”赢了！ 圆圈中，事先准备好了一叠题单。“猫”拿起一张由“老鼠”来完成。

第一个题目是：朗读《亡羊补牢》。平常，小亮的朗读能力较差，我真替他捏把汗。

可真没想到，他今天却读得非常流利，还很有感情。尤其是他最后那句“我也要去补牢了”的话和扮的那个鬼脸儿，逗得大家哈哈大笑。

游戏结束了，大家还沉浸在欢乐之中，“小老鼠，真讨厌。”

仍荡漾在我的脑海里。 去春游. 岁月象湍湍激流，不断冲刷我的记忆，许多事情已经模糊，但在我心灵深处，有一件事，一直令我难忘。

记得那是去年的秋天，在作文班上，老师为了让我们锻炼身体，陶冶情操，培养我们的观。

6. 写一篇作文256字这次活动真有意思

这次活动真有意思

今天上午老师说下午不用背书包，我们下午包饺子.我一听心里乐开了花.

午休的时侯，阿姨们早就带来了材料，有玉米、虾肉、青菜、香菇、鸡蛋……阿姨们把一些菜放在大碗里，再加入鸡蛋，用手搅和。一种馅料就做好了。张昕、楚丽她们那组太霸道了。我想过去看看，楚丽却朝桌角把我一推，害得我到现在连弯腰都不能，疼死了。

我们开始做了，我拿了一张皮，往水碗里沾了一点儿水涂胶子皮半面的外围，再放了一点馅，合起来；再把外围用力一捏，就包好了。我们包得越来越起劲，越来越开心。我包了一个小“月牙”，很简单。徐骞拿过去“改造”了一会，把“月牙”变成了“小虫"，我吓得半死。徐骞却哈哈大笑，他做了一个“三不像”山不像山，剑不像剑，饺子不像饺子。后来黄乐明说“这是赛而号标志”。

饺子做好后阿姨们拿去煮了，我们就去大堂练走步，先是正步走，再掂起脚尖走，后来又单脚跳，再然后还背对背走比赛，还要爬着走。

饺子煮好了。我用杯子吃了十二个，本来打算给老妈一个的，可最后还是忍不住给吃了。

这次活动真有意思！

7. 《那—次,我真

那一次，我真的很后悔

三年级的一天放学后，我正在写作业，妈妈下班回来了，她从包里拿出一包薯片，走过来亲切地问我：“小月，肚子饿吗？妈妈给你买了一包薯片…。”当时我正在思考一道数学题，很怕别人打断我的思路，所以我就不耐烦的喊到：“不饿，快走，把我的思路都打断了！”边挥手要她走开。妈妈先是一愣，把薯片放在桌旁，无声地走开了。过了一会儿，我终于将题目解开了，开心得伸手去拿桌旁的薯片，我陡然想起刚才对妈妈的态度是多么的不应该。我的心里一片悔意：妈妈上班本来就很累，还帮我买薯片，我却嫌她烦，还让她走，这是多么的不应该，我真对不起她，可我又没有胆量向妈妈道歉，只好忍在心里。吃饭时，妈妈就当没有发生这回事一样，尽往我碗里夹菜，一会儿说：“多吃点菠菜长身体。”一会儿又说：“吃点排骨补一补。”此时我再也忍不住了，奔向房间，锁上房门，在房间里默默流泪，心里一遍又一遍地对妈妈说：“对不起，对不起……”

8. 作文《一次有趣的活动》怎么写不少200字

呵.作文还是要自己写的，这样子可以锻炼自己的写作能力. 我想你肯定是写不出才来问的，不过作文是应该自己写，今天我就帮帮你。

今天，天气晴朗，阳光明媚，在我家乡的中心广场开展了一次游园活动。

午饭过后，我们一家人欢天喜地的来到中心广场，只见那儿人山人海，热闹非凡，早已经挤得水泄不通了。听爸爸说，这次游园活动一共有四项内容：猜谜语，夹弹珠，吹气球，套圈圈。这些可都是我喜欢的节目啊！

我挣脱爸爸的手，飞奔向黑压压的人群。“请大家排好队！”只听见主持人扯着喉咙在大声地喊着。我先来到套圈圈区，排在了“长龙”一般的队伍后面。我焦急地等待着，希望快点轮到我。一位，两位，三位……终于轮到我了。我拿起圈子，心不由得怦怦直跳：“几百双眼睛瞧着我，可千万要中呀。”也许是因为太紧张了吧，前两圈竟然连边都没沾到。我调整了一下自己的心态，告诉自己不要灰心。于是第三个圈圈飞出去了……，只见它在周围的地上弹了一下，又飞了起来，正好套中了。人群中爆发出一阵欢呼声。在人们的欢呼声中，我又轻松地投中了关键的一圈，终于取得了胜利，赢得了奖品。

套完圈圈后，我又来到了猜谜区。我掂起脚尖，伸长脖子寻找着字谜，因为猜字谜是我的“拿手好戏”。哇，我看到一幅字谜上写着：一字九横六竖，猜来猜去不知，有人去问谜家，谜家想了三日。这不是“晶”字吗？我赶紧把字条撕了下来，拿去兑奖。兑奖区的工作人员证实我的判断是对的。

就这样我参加了好几项活动，虽然得到的都是一些小奖，但给我的印象却十分深刻。

这次游园活动真有趣！

9. 写一次活动的作文

校园里的“跳蚤市场”

“香喷喷的松花蛋， 5角钱一个！”

“1元一包，正宗的老爸豆腐干！”

“娃哈哈果奶，甜甜的、酸酸的……”

刚踏进学校大门，就听到了一阵阵吆喝声。原来这是我们学校在“六一”这天举行的一次“学会生活”活动。你看，我们像不像像街上的小贩？

操场上人声鼎沸，就像开了锅的水；摊子一个接一个冒出来，摆成了一条长龙；各摊位商品琳琅满目，应有尽有。你看，六年级的张楠慕正领着一帮同学，仿照外国人的样子搞了个大型“跳蚤市场”，玩具小汽车、连环画、水彩笔、乒乓球拍……简直让人眼花缭乱。你可别小看我们这些“小老板”，可全是从四、五年级中挑出来的“高才生”！我能被罗老师挑上，真感到十二万分的荣幸！

可作为“小老板”，本来我应该在7点半以前赶到学校的，我却来晚了。到了学校，我赶忙搬来一张桌子，在上面摆上我进的货：上好佳、方便面、果冻……然后坐待“顾客”上门。终于来了一位高年级的大姐姐，她挑了又挑，选了又选，最后选了一包水蜜桃QQ糖，付完钱走了。这时，两个低年级的同学走过来，好像是看中了我的音乐娃娃。我说：“喜欢吗？”她们说：“喜欢，可我们只有1元钱！”这音乐乐娃娃批来时花了 1﹒5元，我犹豫了一下，还是卖给了她们。两个小同学刚走，五年级的一位同学来了，他站在果冻前拿不定主意，我对他说：“大哥哥，果冻新鲜、味道好，买下吧！”他眼睛一亮，爽快地买了四个。

操扬上的欢笑声、吆喝声、讨价还价声，声声入耳，各种声音交织在一起，犹如午夜的潮声。这时，我瞧瞧周围那些“小老板们”，他们正吆喝得起劲，喉咙都喊哑了，东西却还是卖不出去。突然，一位“老板”扯开嗓门，放大音量吆喝起来：“上好佳，大减价， 4角一包！”话音刚落，他旁边几位“小老板”也跟着起哄：“大减价，大减价，买一送一、贵进贱卖啊！”看来，做生意也不容易啊！

这时，一位家长走过来，几位“小老板”立刻一哄而上。“叔叔，请买一包方便面吧！”“叔叔，买我的火腿肠吧，上等的王中王！”看着他们那个缠劲，我都差点忘了自己是在做生意。

10点钟左右，操场渐渐安静下来，“小老板们”陆陆续续收了摊。我一算，亏本啦！进了28元货，只卖了20﹒7元。早知道卖不完，自己拿回家吃也行啊，我真是个大馒瓜。不过，这次“学会生活”还真有意思，也真让我体会到了小商小贩赚钱的不易。

作文评点

这是一篇叙述生动场面描写精彩的作文。作文以叫卖声开篇，并顺势点题：这是学校在六一这天举行的一次“学会生活”活动，简洁而有气氛。接下来从听与看两个方面描述了整个“跳蚤市场”的特点与气氛，突出了这次活动热闹繁忙的场面。然后具体描写了自己做生意的情景与经过，略写了其他几位同学招引顾客低价卖出货物的情景，这是场面中的“点”，写得生动活泼。最后说出自己做生意的心得体会。这确实是一篇写活动的好作文。

10. 一次有意义的活动 作文

快乐的暑假生活

在国庆一个晴空万里的日子里，我和妈妈兴高采烈地去了浙江的避暑胜地游玩。

这几天，我们乘船游览了有翠岛，四周群山连绵，林木繁茂；秀水，湖水晶莹透澈，能见度达12米千岛湖和划着竹筏漂流了水清澈见底的天目溪。可我最喜欢游玩的温度在12-18`C左右的一个梦幻般的地下世界—瑶琳仙境。

瑶琳洞集形态美、石景美、水景美、气氛美、音响美、色彩美于一体。可浏览300多个景点，令人目不暇接，飘飘欲仙。

我一进瑶琳仙境，就被那曲折有致的洞势地貌所吸引，洞穴幽深广阔的宏伟气势而惊叹。还看见几个标志性建筑：1、银河飞瀑，高7米，宽13米，可谓天下奇观。远远望去，真有飞流直下三千尺，疑似银河挂九天。2、瀛洲华表高2.4米左右，它可以说滴水穿石是由于洞穴顶部的水，滴落在洞穴的地板上，自下而上形成的碳酸钙沉淀物。3、玉柱擎天，从高处看，一尊魁梧宏伟的擎天大柱凌空矗立，把9700平方米的洞厅牢牢顶住，气势多么壮观！4、瑶池玉峰，是仙境中一支罕见的石笋。与别的石笋不同，瑶池玉峰上大下小，在众多石笋显得别具一格。瑶琳洞真美啊，美在天工造化！美在妙不可言！

这次玩得真高兴，不仅看到了瑰丽多姿的美景，还过了快乐而充实的国庆生活中的几天。

春天到了，阳光明媚，天空晴朗.今天，老师带着同学们去郊游.

一条弯弯曲曲的小河从树丛中穿过，河水清澈见底，倒映着蓝天、白云和树木的倒影，小河变得更加美丽了。河岸边的柳树上，柔软的枝条发出了淡绿色的叶芽，随着微风轻轻地摆动.柳树边的一块石头，真像一头吃饱了青草，静静地躺在树阴下休息的黄牛.远处的山上，一片红。那是什么？原来是一片桃花林。桃花盛开着，一阵微风吹过，桃花飘飘洒洒，像天女散花，洒落在人间.同学们玩得可开心了.有的采野花，野花有红的、紫的、黄的、蓝的……，五颜六色，争奇斗艳；有的用帽子捉色彩斑斓的蝴蝶，他们躲在花丛里，蝴蝶停在不远的花朵上。他们悄悄走近蝴蝶，眼睛紧紧地盯着蝴蝶，猛地罩下去，蝴蝶被扣在帽子里；还有的跟着老师一起观赏田野中美丽的风景. 他们闻到了一阵清香，就赶紧往油菜地里跑去.油菜花已经开了不少了，挨挨挤挤像一块块金色的海洋。我和另一名同学放起了“五彩的孔雀”，他举着风筝，我拉着线，我们顶着风一阵狂跑，他逐渐放开线，风筝高高的飞上了蓝天，我高兴得手舞足蹈.树林里有许多鸡妈妈带着小鸡觅食，我很想去捉它，可是老师告诉我说：“万物都是有生命和自由的，我们人类没有理由去抓它的。”我醒悟了，大自然哺育了我们，我们应该报答她。

啊！春天真美啊！我们喜欢大自然，我们热爱大自然！

1--生活因爱而精彩 在平凡的生活中，在广袤的大地上，到处演绎着值得人大声喝彩的故事，如爱！ 生命因爱而精彩。在生活中，我们时常会受到父母的关爱，朋友的友爱，别人对自己的敬爱……如果一个人在这个充满爱的世界里，得到别人的爱，他会多么的幸福。相反，如果一个人来到世界，不曾得到别人的爱，那么这个人就白活了一生。 爱无处不在，无所不有，爱充满人间。也许，你因犯了错误而受到父母的责怪；也许，你因做了危险的事而遭到老师训斥……当你受到责怪、训斥时，你可曾想到父母和老师以及其他人对自己的爱，对自己生命的担忧。打是亲，骂是爱，其实这打这骂都是别人对自己的爱，对自己无微不至的关怀，对自己大公无私的爱。我们应该感谢他们，不应因受责备而抱怨，怨恨他们。 爱超越空间，超越界限。爱是没有国界的。人非草木，就能无情。况且草木也是有情的。当大树的叶子被残忍的刮掉时，大树会发出一阵阵地的哭诉；当大树的根被伐木人无情地砍掉的时候，大树会因为爱它们，不忍看到他们被活活地割舍掉而枯萎……由此可见，爱是无界限的。花草树木都有情有义，我们就更别说，更应该好好地用心关爱他人。 爱因恨而丰富多彩。父母对我们充满希望，然而却恨铁不成钢；老师教育我们，希望我们长大后成为栋梁之材，而我们呢？做了些什么？不听话，对老师还比较恼恨。其实他们的严、恨中无不充满着对自己的爱，希望我们长大以后记得，使我们终身受受益。 爱是生活的一部分。没有爱哪里会有今天如此和谐的社会，如此和平的世界呢？ 爱能包容一切。爱就像一个火炉，能融化我们之间的坚冰，使我们共同友好地创造美好的世界。爱能使一个罪恶滔天的人改过自新，重新做人，我们同样可以用爱去拥抱他，让创见懂得爱能化解仇恨。 生命因爱而精彩，让我们为爱而喝彩！ 2-- ■生活因读书而精彩 读书真好。因为读书是一种欣赏，是一种放松，是一种愉悦。书——给了我甜蜜的收获。 幼儿时期的我，是伴着安徒生、格林童话进入甜蜜梦乡的。每天都缠着妈妈讲故事，听童话成了我的必修课。我曾为卖火柴的小女孩流过同情的眼泪；也在梦中把她请到家中，为她准备了丰盛的晚餐，给她穿上暖和的羽绒衣；曾被《白雪公主》中那阴险狠毒的王后气得咬牙切齿，恨她毒蛇般的心肠，也被七个小矮人的滑稽逗得哈哈大笑，更被白雪公主的美丽善良感动得热泪盈眶……后来，妈妈告诉我，你要好好识字，识字多了，你就可以自己阅读了。那时，我多么希望尽快认识那一个个方块字，能捧起自己喜欢的书尽情地阅读呀！ 渐渐的，我长大了，上学了，随着识字量的增多，一本本书令我百看不厌，爱不释手。每到节假日，我便成了书店、图书馆的常客。只要是我喜欢的书，不管多贵，妈妈都慷慨解囊，毫不吝啬。我们家的书柜里摆满了书：《作文大全》、《十万个为什么》、《中国少年儿童百科全书》、《上下五千年》、《三国演义》……应有尽有。我常常沉浸在书的海洋中，体会马致远“断肠人在天涯”的凄凉，理解辛弃疾“可怜白发生”的无奈，领悟陶渊明 “种豆南山下”的淡泊，寻找文天祥“人生自古谁无死”的豪情；被穷人桑娜的爱心所感动过，对老葛朗台的虚伪自私愤恨过，为爱斯梅哈尔达的命运叹息过，为简·爱的最终幸福欢欣过。读书让我明白了真伪虚实、善恶美丑、悲欢离合。读一本好书，似同智者谈心、交流思想，教你辨别是非，教你弘扬正气。读一本好书，如品一杯香茶，余香缭绕，沁人心脾。 随着年龄的增长，知识的增多，读书成了我最大的爱好。每天晚上，不管多晚，我都要看上一小时书，枕着书，闻着书香， 才能安然入睡。读书，让我结识了很多朋友：保尔·柯察金、鲁滨逊、海伦·凯勒……因为认识了他们，我总是觉得自己太不足，没有他们的博大爱心，没有他们的顽强意志。从而使我更加清楚地认识了自己，努力完善自己。书，带我游览过祖国的高山大川，名胜古迹；领略过黄山云海的莫测，泰山日出的壮观，长江三峡的雄伟；了解祖国上下五千年悠久的灿烂文化；书，带我周游世界，登上了高耸入云的埃菲尔铁塔，参观了巴黎的卢浮宫博物馆，欣赏了被奉为国宝的“断臂维纳斯雕像” ，游览了尼罗河畔的埃及胡夫金字塔；书，把我带到过一望无垠的草原，广袤浩瀚的沙漠，几亿年前的侏罗纪时代，几十年后憧憬的未来；是书，让我去经历惊心动魄的古代战争，拜访叱咤风云的伟大人物，打开丰富多彩的社会画卷，进入奇异瑰丽的想象世界；还是书，使我开阔了眼界，了解了世界风云，懂得了饱经风雨才能见彩虹，只要勇敢面对挫折，成功就在眼前……总之，读书真好，读书是娱乐，是享受，是休闲，又是收获。读书远比得到黄金更快乐。 我爱读书，一读起书来很容易进入忘我的状态。所以，书是我的好伙伴，书是我的良师益友，书是我人生的航标。读书，是我无怨无悔的追求，读好书，将伴我一生。 3-- ■生活因什么而精彩 生活因什么而精彩？我带这个问题四处询问。 父亲告诉我，生活因拼搏而精彩。我们要朝着自己的目标而努力，而拼搏，只有这样才能实现自己的目标。噢，我明白了，生活因拼搏而精彩。 母亲告诉我，生活因勤劳而精彩。无论工作还是学习还是我们都要勤奋，只有勤奋了，你的生活才能更精彩。噢，我明白了，生活因勤奋而精彩。 语文老师告诉我，生活因拼搏而精彩。书是人类进步的阶梯，书中有许多的知识，有许多的道理。看书还可以充实我们的生活，提高我们的写作水平。噢，我明白了，生活因阅读而精彩。 科学老师告诉我，生活因探索而精彩。我们所学的知识都是先人们通过不断的探索而得到的，我们只有不断的探索才能得到自己所要的东西。噢，我明白了，生活因探索而精彩。 体育老师告诉我，生活因超越而精彩。无论在什么情况下，我们都需要超越，都需要不停的前进。噢，我明白了，生活因超越而精彩。 音乐老师告诉我，生活因音乐而精彩。音乐可以使人放松心情，使人陶醉其中，可以从音乐中享受生活，享受生命的乐趣。噢，我明白了，生活因音乐而精彩。 劳技老师告诉我，生活因创造而精彩。生活和制作一样，都需要创造，只有创造了，我们才有更美好的生活。噢，我明白了，生活因创造而精彩。 …… 生活因拼搏而精彩，因探索而精彩，因创造而精彩……我们要学会享受生活，享受生活 给我们带来的乐趣

曾经，我不懂得品茶。但当我静下心来，细细品味，走进茶的文化世界后，我收获了前所未有的感受，发现这里最精彩。
去年夏天，酷暑令我心烦气燥，在妈妈的提议下我沏了一壶薄荷茶喝。当我将热水慢慢倒入透明茶壶中时，壶的上方蒸腾起一片白雾，绿色的茶叶如游龙盘旋而起，舞出优雅的弧线。水也为茶叶润上了一层新绿，使之恢复了往昔的生机。待茶叶稍作浸泡，见茶水透出淡淡的新绿，空气中弥散着茶的清香。小啜一口茶，茶水在我的舌尖上绽出点点清凉；深吸一口气，沁人的茶香让我心旷神怡，瞬时抚慰了我的心情，还原了那一份心明澄净。这美丽的景观，这甘甜的茶味，这怡人的茶香让我深深陶醉，这一切是别物无法媲美的。走进茶的文化世界，我发现这里最精彩。
由此，我对中国的茶文化产生了浓厚的兴趣。中国是茶的故乡，渊源流长的茶文化是中国传统文化的精髓，是鲜明的文化符号。我了解了中国不同地区所产的各种名茶，如：安溪铁观音、安吉白茶、西湖龙井等等，茶叶、茶具、品茶方法，这些关于茶的点点滴滴都是中国茶文化的特色，是极具历史价值的文化特产。一边品茶、一边感受茶文化的深厚内涵。博大精深的茶文化让我了解历史、感悟文化，是一条别致的文化风景线。走进茶的文化世界，我发现这里最精彩。
渐渐地，在茶香中我领悟到品茶何尝不是在品味人生？饮一口茶，最初感受到的是苦味，之后才会慢慢地泛出一片甘甜，这滋味让我明白人生只有经历困苦才会有所收获。品茶之时，我的烦躁都会被茶香滤洗。而且，我察觉茶香不同于馥郁的花香，而是淡雅的，这或许正意味着面对一切浮华，人都应保持宁静淡泊、平和低调的生活态度，在心中永留一寸清净之地。品茶，品人生，在茶中我获得了未曾感知的人生哲理，受益匪浅。走进茶的文化世界，我发现这里最精彩。
细细品味茶色、茶香、茶味，我发现茶能洗净时间铅华，带给我心灵上的享受。茶，是一种美丽，一派文化，一则生活哲理。走进茶的文化世界，我发现这里最精彩，在这儿我得到了从他物上无法得到的启迪。沏一壶香茗，捧一卷诗书，声乐流淌，这暗香盈袖的意境，不亦乐乎？