时间: 2021-10-12 08:42:25 | 作者:应物而无累于物 | 来源: 喜蛋文章网 | 编辑: admin | 阅读: 114次
书名:你的灯亮着吗?:发现问题的真正所在
作者:【美】高斯;温伯格
每一个解决方案都会制造新的问题,但不要把别人的解决方法作为定义问题的方法
在没有知道事实的全部前,不要仓促下定论。有些问题,也许终其一生都无法知道事实的全部,永远不要停止寻找正确定义问题的脚步
“世界上有两种人,一种人做事,另一种人制造出事来让其他人做。远离那些找事让别人做的人,你就能好好过日子了。”“世界上有两种人,一种人做事,另一种人领赏。做第一种人吧,那里的争斗比较少。1)这个问题应该由谁来解决?
把单一思维模式切换成多重思维模式,对于冲突,相关利害者分别面对的利害是什么?她们怎么看待问题的本质是什么?谁能得到什么:她们的需求和利益是什么?
2)发现不协调之处
在把一项“解决方案”付诸实践之前从各个视角对其审视一遍,每转换一次视角,都会发现新的不协调之处。如果想不出至少三个可能有出错的地方,你就没有真正理解这个问题。
当一件工具出了问题,我们总习惯于去指责被它伤害的人(比如故事中扎伤屁股的主管),而不是工具的设计者。设计者的工作就是事先为别人解决问题。他们和房东一样,很少体验到自己的行为所带来的后果。因此,设计者不断制造出不协调的解决方案。这些解决方案和与之相关的人员之间不匹配,有些时候甚至会产生危险。
如果一个人处于解决问题的位置,却并不受问题困扰,那就采取一些行动使他能亲身体验到问题。
3)找到问题所属的层面
将一个问题描述拟成了文字,做些文字游戏,以确保每个人对问题的理解可以统一
揭示问题解决过程的一个好办法,问一问:如果想得到不同的解决方案,该怎样变换问题的表述方式?
问题二:图中所示是一个东西,它是什么?
或者保留“常见的”,删去表示强调的“非常”,得到这样一个问题:
问题三:图中所示是一个常见的东西,它是什么?
把关键词换成它的反义词,可以让测试更有说服力,就像这样:
问题四:图中所示是一个非常不常见的东西,它是什么?
4)问题是谁出的?他想对我做什么?
如果在期末考试中出现这样一个问题:
为什么亨利八世杀了自己的妻子?阐述你的观点并评价他杀妻的手段。
看到“阐述你的观点”,学生会判断出题人真正需要的并不是一个“观点”,而是一个“正确的”答案。
在“最舒适”的层面上,问题的意思是这样的:
为什么亨利八世杀了自己的妻子?他杀妻的手段如何?关于这两个问题我上课时是怎么说的?
问题从哪里来?去往何处?
大多数情况下,问题的根源在你自己身上。全站搜索