时间: 2023-08-18 20:59:54 | 来源: 喜蛋文章网 | 编辑: admin | 阅读: 104次
天晴了,乌云向北迅速地退着,大片大片浓墨重彩的黑色褪隐了,剩下一片万里无云的碧空。西斜的残阳洒着余晖,天真活泼的孩子们光着脚丫,在清澈透亮的雨水中欢快地踩着水,溅起一个又一个盛开的水花,飞到了稚嫩的脸旁上,闭着眼,用圆滚滚的小胳膊擦掉脸上的雨水,露出一个纯真的笑容,狡黠地看着小伙伴。不一会儿,又围蹲在一起,用 *** 的小手抓起泥巴,把它拍成小山,建造一座泥土的堤坝,拦住流水的去路。满手的泥浆一不小心抹在脸上,弄得满脸是泥,像只小花猫。
试题分析:
要写好这段场景描写,要注意三点:首先确定人物形象性格特点,如欢快欣喜。其次联系生活,适当联想与想象,具体地表现这种欢快欣喜的心情特点。最后描写恰当的自然景物以烘托欢快欣喜的心情。
2. 以“天晴了”为话题写一篇文章天晴了
天,沉着脸,连绵不绝的细雨,就似那伤愁的易安居士所谓的“凄凄惨惨戚戚”的梧桐滴雨,世界好像在此刻失去了所有的生命,我的心,就如这天气——沉闷,青春的烦恼与琐事令我对世界失去了希望。
我独坐在篮球场边的石板凳上,任凭风雨如何肆虐我……“砰……砰……砰……”,在这一片沉寂之中,竟还会有这么富有生命力的声音,我惊愕地转头,跳入眼帘的是一个篮球,一个跳跃的篮球,一个橙色的生命正在我的眼前跃动,那沉稳而又富生命力的落地声,令我不觉自愧不如。视线随着篮球的蹦跳上下移动,溅起朵朵水花,心在此刻仿佛很温暖,怎么了,被那篮球跳跃的弧线的飞扬感动了?“朋友,能帮我把球扔过来吗?谢谢了!”声音是那么的青春、活泼,我抬头看看,是一个男孩,满身都是湿的,他满脸的笑容,令我不禁感叹他的快乐。我的视线一直伴着男孩,他身上的活力与 *** 令我向往,运球,起跃,灌篮,每一个动作,都令我渴望,我多么希望能像他那样,可我怎么也做不到。总觉得心头重重的,好像被什么压抑着似的。
“一起玩吧,青春应该飞扬啊,像你这样会闷坏的!”这是我第一次收到这样的邀请,心好像要飞起来了,可是还是被抑制了。为什么?“快来啊,你要善待自己,善待青春,善待生命啊!你这么不友善的对待你的青春,你会很消极的。”友善地对自己?友善地对青春?友善?
“友善?我怎么不友善了?”我不解地问。“还说没有呢!你刚才闷闷不乐就是不友善对待自己,你那副愁眉苦脸的样子,就看得出你很不友善地对待你的青春啊,你总是会用各种东西去压抑它,让它显得清高,可青春需要 *** 啊!”对呀,他说的一点也没错。我是青春的精灵啊,我应当是快乐的, *** 的呀,干嘛那么狠,不给自己快乐呢?应该友善啊,友善地对待他人,友善地对待自己,何必装得那么与世隔绝,清高呢?友善地对待自己吧,让青春绽放应有的光彩,朋友们,不要那么冷酷,双握自己的手,对自己说一声“你好!”你会发现天空依旧那么蔚蓝,草地依旧那么嫩绿,大地依旧那么生机,人间依旧那么温暖。
篮球场上,天晴了,心飞扬了……
故事的小黄花,从出生那天就飘着.童年的荡秋千,随记忆一直飘到现在.
我看着天,天回望着我,我想:花儿也应该对我微笑吧!天晴了,没有大风和大雨,面对以前的阴雨绵绵我想我应该学会坚强.虽然在重重的压力之下,以前的种种包袱还不能完全放得下.消失的下雨天,我好象再淋一遍.
为什么这失去的勇气我还留者?选择等待还是离开.刮风这天,我曾试着来到街上,但偏偏风渐渐把距离吹的好远.好不容易,又能再坚强一天,但故事的最后,花儿还是无情的对我SAY GOOD BYE
一次一次的幸运,又一次一次的不幸.我想我受的打击还不够.我曾经很愚蠢的问天:"为何对我如此不公平?好的事情不能多停留在我身上吗?!"可后来我发现,这种悲天悯人的事情根本无济于事.我宁愿相信这是命运对我作出的考验,通过这些考验我会变的更加坚强@
啊!抬头看,天晴了,乌云已经褪了……
原创?什么时候要?我尽量,还有,请问写的是作文还是日记,具体字数是多少呀?
3. 以“天晴了”为话题,写作文太阳是个吝啬鬼让我们饱经了阴霾,在年前,才依依不舍地露出笑脸,尽情的普照大地。
普天同庆的日子到了,连续两天的晴天足以让我们所有人欢呼雀跃。老人,小孩,男人,女人像听到命令似的一起出动,去迎接那久违的阳光。
家庭主妇像要与阳光赛跑飞一般冲到洗衣间,“啪啪”的捶打衣服,“哗哗哗”的冲水声,“轰轰轰”的洗衣机声……合奏成一首欢乐的交响乐!好家伙,霎那间家家户户的窗口上都凉出了数日来堆积如山的衣服,被单,花花绿绿的恰似百花齐放的大花园,给寒冷的冬天增添了几份春意。
最懂得享受的要数我了,手捧一本《水浒传》,坐在一张躺椅上沐浴着阳光,津津有味的阅读,赛过神仙。
邻居家的小孩子们像刚出笼的小鸟,来到楼下玩耍疯癫,走家串户。有的坐在石凳上,有的躺在草地上,和煦的阳光暖暖地照着好不惬意,好不自由。昨天还在寒冷的屋里瑟瑟发抖,今天终于摆脱了呆板的机械化作业,来到属于自己的空间尽情地娱乐欢笑。
最热闹的要算市民广场了。舞剑的,打拳的人多了;沿广场慢跑的人多了;在运动器械前锻炼身体的多了……老人们抚摸着花白的胡子在太阳底下开心的笑了……
往日肃寂的气息一下子喧闹起来;死气沉沉的无聊一下子生机勃勃地活跃起来。
数日的阴冷换成了无尽的温暖,一直暖到人们脸上,暖在人们心里。
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4. 雨后天晴的作文的开头作文: 人的一生不可能总是那样的一帆风顺,在成长的道路上总会有那么些困难会时时地缠绕着你,让你非常烦恼;也总有那么几块巨大的绊脚石阻碍着你,让你无法前进。
可是在这时,我们无论如何不能认输,不能向命运低头,不能放弃自己的梦想与追求。我们要知难而上,勇敢地去面对这一切。
也许,成功就在你的面前,触手可及。 有这样一个人,她只是一个平凡的大学生,4岁时候的一场车祸让她下身留下残疾,左腿肌肉严重萎缩并脚掌内扣,走起路来摇摇晃晃。
但她却没有绝望,她没有选择放弃,在她和家人的共同努力下,她开始像正常人一样,展开了自己美好的新生活。基于自己在投掷项目上的运动天赋,她参加了标枪、铅球、铁饼三个项目的训练。
也许就是因为她的执着与坚强,才使得她一步步走向成功的巅峰。在付出了比别人更多的汗水和泪水之后,终于她战胜了命运,以优异的成绩进入了国家队,展开了自己的奥运生涯,并坚持不懈,就算手肘骨折也没放弃。
之后,她多次获得标枪和铁饼的冠军,并保持着由她创下的辉煌的世界纪录,给我们谱写了一首永不放弃的歌曲。而今她的名字早已家喻户晓――姚娟。
她的拼搏精神值得我们每一个人去学习。只有暴雨之后的彩虹才最绚丽,只有狂风过后的阳光才最温暖,只有泪水流过之后的笑容才最灿烂,最美丽。
成功就是那一束无比灿烂的阳光,风雨是每个人成功之前都必须经历的挫折与困难。 “阳光总在风雨后,乌云上有晴空,珍惜所有的感动,每一份希望在你手中……”耳畔轻轻响起。
天空如同大海一般广阔、辽远,也如同大海一样,总会迎来一些“不速之客”,天空的心田也泛起粼粼的波浪,乌烟瘴气弥漫着偌大的天空。乌云密集,将天空禁锢了。
天空犹如一块石头,被雷劈打着,被大雨冲洗着,变得又矮又小又窄。 一阵大涛大浪洗涤后。
在紧紧相连的乌云里探出了一双小手,在周围扒索着,缓缓又小心翼翼的蹬出了几双小脚将乌云踩散了,在乌云的背后隐隐约约传出了“呵呵”的笑声。后来又有许多小手,小脚露出来,乌云就像棉花一样裂开了。
最后露出一个圆乎乎,金灿灿的脑袋,舒展着七手八脚,放射出万丈光芒。 周围的乌云都胆怯地散开了,阳光将被禁锢的白云的记忆拾起,脱掉乌黑的夹克,现出如雪的毛衣,轻快的游荡着。
被打湿的小鹰又从山崖纵身一跃,振奋着翅膀,在峰棱突兀的山崖之间飞翔。 “山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”
逆境的转角是希望。但我们诞生的时候,就有一座高不见顶的山峰矗立在我们的跟前,而我们的身后是一片深沉的海。
从孩提牙牙学语到老年时面对死神的召唤。每当我们仰视着着蜿蜒曲折,崎岖陡峭,云雾缭绕的山峰,心里总会生出茫然和恐惧。
可是只是一回头海底就是生命的尽头。只有们鼓起勇气,踏起启程的脚步,路程才不会打滑我们的信念。
不过请仰望山顶那了不起的峰棱,想想成功后获得的那种唯我独尊,高高在上,目空一切的自豪感。急躁、惧怕。
被慑服了。
你更会斩钉截铁地锁定自己的目标。 “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”
虽然宝剑讨厌火的酷热和无情,仍甘于与烈火而熔;虽然梅花讨厌大雪的肆虐和无忌,仍甘于为大雪做伴侣;虽然鱼儿讨厌海狼汹涌和狰狞,但仍以大海为友。 请与逆境交手,不要担心自己是个石头,往往石头经过击打会变成一颗宝石,溢出光彩。
看,沙粒不正是从大海中磨出的一颗颗晶莹的珍珠吗? 阳光总在风雨后 人生,犹如一条荆棘密布、暗礁丛生的道路,人自从来到这个大千世界,便注定要经过这番坎坷,挫折和失败就像你形影不离的“朋友”,随时都将“问候”你,但为了将来那伟大的梦,你不得不慎而又慎,不得不面对挫折,不得不…… 小学时,一枝独秀的我不负众望,在众多新星中脱颖而出,以优异的成绩叩响了县重点中学的大门。但好景不长,挫折和失败便携手并肩共同“光临”了我,中学的首次考试就名落孙山,昔日的掌声、笑声不再属于我,心中那份信心也所剩无几,看着人家在众人羡慕的眼光中上台领奖,我才第一次发现群星闪耀的中学中,自己只不过是一颗暗淡无奇的小星。
我的心里像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸什么滋味都有,豆大的泪珠夺眶而出,模糊了视线,苦苦的、涩涩的,“哪里栽倒的,就从哪里爬起来”,耳畔响起了老师的谆谆教诲。 俗话说得好,“失败是成功之母”,这次考试的失败让我明白了“骄傲使人落后,虚心使人进步”的意思,让我懂得了“人外有人,天外有天,强中更有强中手”的内涵,让我体会了“一滴汗水,一份收获”的真谛,也许我知道了只有不懈地努力,戒骄戒躁,一步一个脚印,踏踏实实,认认真真才能有所进步,有所成就。
古今中外,有多少伟人不是经过无数次的失败和挫折才取得成功的吗?伟人之所以能成功,是因为他们没有把一次的失败和挫折当作是永远的失败和挫折,相反,面对挫折,他们迎难而上,敢于拼搏,敢于奋斗,潜心钻研,靠自己坚强的毅力和意志,战胜了失败和挫折,取得了令人瞩目的光辉。 回首往事,转瞬间,我们已度过漫漫人生路上十五六个春秋,多少次失败和挫折的记忆已化作尘烟,或。
5. 求一篇以 天晴了 为话题的作文天,沉着脸,连绵不绝的细雨,就似那伤愁的易安居士所谓的“凄凄惨惨戚戚”的梧桐滴雨,世界好像在此刻失去了所有的生命,我的心,就如这天气——沉闷,青春的烦恼与琐事令我对世界失去了希望。
我独坐在篮球场边的石板凳上,任凭风雨如何肆虐我……“砰……砰……砰……”,在这一片沉寂之中,竟还会有这么富有生命力的声音,我惊愕地转头,跳入眼帘的是一个篮球,一个跳跃的篮球,一个橙色的生命正在我的眼前跃动,那沉稳而又富生命力的落地声,令我不觉自愧不如。视线随着篮球的蹦跳上下移动,溅起朵朵水花,心在此刻仿佛很温暖,怎么了,被那篮球跳跃的弧线的飞扬感动了?“朋友,能帮我把球扔过来吗?谢谢了!”声音是那么的青春、活泼,我抬头看看,是一个男孩,满身都是湿的,他满脸的笑容,令我不禁感叹他的快乐。我的视线一直伴着男孩,他身上的活力与 *** 令我向往,运球,起跃,灌篮,每一个动作,都令我渴望,我多么希望能像他那样,可我怎么也做不到。总觉得心头重重的,好像被什么压抑着似的。
“一起玩吧,青春应该飞扬啊,像你这样会闷坏的!”这是我第一次收到这样的邀请,心好像要飞起来了,可是还是被抑制了。为什么?“快来啊,你要善待自己,善待青春,善待生命啊!你这么不友善的对待你的青春,你会很消极的。”友善地对自己?友善地对青春?友善?
“友善?我怎么不友善了?”我不解地问。“还说没有呢!你刚才闷闷不乐就是不友善对待自己,你那副愁眉苦脸的样子,就看得出你很不友善地对待你的青春啊,你总是会用各种东西去压抑它,让它显得清高,可青春需要 *** 啊!”对呀,他说的一点也没错。我是青春的精灵啊,我应当是快乐的, *** 的呀,干嘛那么狠,不给自己快乐呢?应该友善啊,友善地对待他人,友善地对待自己,何必装得那么与世隔绝,清高呢?友善地对待自己吧,让青春绽放应有的光彩,朋友们,不要那么冷酷,双握自己的手,对自己说一声“你好!”你会发现天空依旧那么蔚蓝,草地依旧那么嫩绿,大地依旧那么生机,人间依旧那么温暖。篮球场上,天晴了,心飞扬了……
6. 以风停了雨停了天晴了为题材写作文风雨过后有晴天
人生路上,有许多风风雨雨,但是,风雨过后是晴天。--题记
在人生的大道上,坎坷无数,没有一个人可以一路平平坦坦走向成功的终点。成功的道路上有狂风暴雨,但是,乌云之上见彩虹,风雨过后是晴天!
那是一个秋,一个灰暗的秋。
雨淅淅沥沥的下着,好像老天都在嘲笑着我的无能。雨滴落在身上,落在心上,却都不能让我感到一丝凉意。我的心,已经冷了。
抬头望望那灰色的天空,周围的一切仿佛都与我没有任何联系。苦笑一声,作文跑题了?扣了八分?成绩年级八十名开外?这将天之骄子的我一锤打入了深渊。朝天大吼一声,却没有任何回响。一道闪电划过,我的心就像被那闪电划过的天空,裂开了,心痛。你不是厉害吗?你不是尖子生么?就是这样啊?
拖着行尸走肉般沉重的身体磨回家,在自家门口迟疑着,想象着即将到来的狂风暴雨,白眼、口水、拳打脚踢。进,还是不进,这是个问题。
雨,下起来了
不声不响地打开了门,也不管爸爸妈妈那诧异的目光,跑进自己的房间,埋头大哭了起来。
不知过了多长时间,几秒钟或是几万年,耳中只有时钟"滴答、滴答"的声响,门被推开了。"谁?"
是妈妈。她手中捧着一杯热腾腾的牛奶,担心的盯着我红肿的眼眶。"妈,"我不知哪来的勇气,"我。。""儿子,我们已经知道了,不就是一场考试考砸了么,没事,老妈我一定尽心尽力的辅导你。只要你再努力,下次一定会取得比以往还优异的成绩!"我的眼眶又湿润了起来,"臭儿子诶!考试失利算什么,只要你用一颗努力拼搏的心去面对,一定会成功!好了,别哭了,男儿有泪不轻弹!"老爸不知什么时候进到了我的房间。
"嗯!"我仿佛悟到了什么,好像突然突破了什么桎梏,心中一下清净了下来。
窗外,雨过天晴,彩虹不知何时出现在了我的眼前。小鸟叽叽喳喳叫个不停,万物都焕发出了勃勃的生机。
放下心中的恐惧,不管远方的道路将历尽坎坷,经受狂风暴雨,向前向前向前!要知道,风雨过后是晴天!
7. 急天,沉着脸,连绵不绝的细雨,就似那伤愁的易安居士所谓的“凄凄惨惨戚戚”的梧桐滴雨,世界好像在此刻失去了所有的生命,我的心,就如这天气——沉闷,青春的烦恼与琐事令我对世界失去了希望。
我独坐在篮球场边的石板凳上,任凭风雨如何肆虐我…… “砰……砰……砰……”,在这一片沉寂之中,竟还会有这么富有生命力的声音,我惊愕地转头,跳入眼帘的是一个篮球,一个跳跃的篮球,一个橙色的生命正在我的眼前跃动,那沉稳而又富生命力的落地声,令我不觉自愧不如。视线随着篮球的蹦跳上下移动,溅起朵朵水花,心在此刻仿佛很温暖,怎么了,被那篮球跳跃的弧线的飞扬感动了? “朋友,能帮我把球扔过来吗?谢谢了!”声音是那么的青春、活泼,我抬头看看,是一个男孩,满身都是湿的,他满脸的笑容,令我不禁感叹他的快乐。
我的视线一直伴着男孩,他身上的活力与 *** 令我向往,运球,起跃,灌篮,每一个动作,都令我渴望,我多么希望能像他那样,可我怎么也做不到。总觉得心头重重的,好像被什么压抑着似的。
“一起玩吧,青春应该飞扬啊,像你这样会闷坏的!”这是我第一次收到这样的邀请,心好像要飞起来了,可是还是被抑制了。为什么? “快来啊,你要善待自己,善待青春,善待生命啊!你这么不友善的对待你的青春,你会很消极的。”
友善地对自己?友善地对青春?友善? “友善?我怎么不友善了?”我不解地问。“还说没有呢!你刚才闷闷不乐就是不友善对待自己,你那副愁眉苦脸的样子,就看得出你很不友善地对待你的青春啊,你总是会用各种东西去压抑它,让它显得清高,可青春需要 *** 啊!”对呀,他说的一点也没错。
我是青春的精灵啊,我应当是快乐的, *** 的呀,干嘛那么狠,不给自己快乐呢?应该友善啊,友善地对待他人,友善地对待自己,何必装得那么与世隔绝,清高呢?友善地对待自己吧,让青春绽放应有的光彩,朋友们,不要那么冷酷,双握自己的手,对自己说一声“你好!”你会发现天空依旧那么蔚蓝,草地依旧那么嫩绿,大地依旧那么生机,人间依旧那么温暖。篮球场上,天晴了,心飞扬了……。
8. 半命题作文天晴了800字别忘了赶路
阴雨连绵的天气终于过去了,一大早太阳公公爽朗的笑脸就代替了前几天阴沉的面孔.真正的夏天回归了!大家不约而同换上了短袖短裙,薄薄的衣裳让青春的活力更加飘逸.教室里的电扇也开始转起来,嘤嘤嗡嗡,增加了一丝焦躁的情绪.
老师抱来了昨晚考的数学单元测试卷,慎重其事,一一点名分发.教室里的气温陡然降低了几度,大家如履薄冰,呼吸里传递着丝丝紧张的信息.老师的声音沉稳而清晰,好多人超过了90分!卷子在她的手下翻过,一端被电扇吹得飞扬起来,她用胳膊肘赶紧压住,一个个姓名和分数坚决果断甚至是高昂地脱口而出.突然,她翻动的手停了下来,把其中的一份试卷抽出来,前后翻看重复了几次,嘴唇翕动,像是在加分,大家摒住呼吸,等待着判决!终于老师抬起头,缓缓地把眼光停留在我的脸上,我的心直往下沉,大脑一片空白:“完了,我栽了!”果然一个低沉地声音念到:“yx,81分!”我下意识直了直背,两眼使劲儿地盯着老师,求证信息的真假,回应着她的关怀同情甚至是怀疑的眼神.我在心里对自己说:“笑,要笑!”然而眼睛却模糊了,泪水盈眶,顺着脸庞急速滑落.顾不得许多,我仓促地低下头,胡乱地抹了抹脸,顺手接过同桌递来的纸巾掩住了鼻孔掩住了嘴.不许哭!我命令自己!把从心底传来的抽泣堵在了喉咙里!我羞怯地接过同学们传过来的试卷,一行墨迹未干的红字映入眼帘:“努力定会有回报,相信自己!”是老师!是老师刚才写下的!字迹有力坚定,潇洒豪放!无声的鼓励像电流迅速传遍身体的每一个部位,努力,努力,问功夫要收获!我擦干泪水,打开笔记本正了正坐姿,抬头,报老师以会心的微笑!
人生的道路上会有多少次这样的打击呢?妈妈说,没法计数,但是,人的一生绝不是偶然的,它是无数有意识的努力造就的.妈妈还说,哭也好,笑也好,没忘了赶路就最好!
努力定会给我回报!脚踩大地头顶蓝天,问心无愧就好!
天晴了,太阳真好!
9. 半命题作文天晴了800字别忘了赶路阴雨连绵的天气终于过去了,一大早太阳公公爽朗的笑脸就代替了前几天阴沉的面孔.真正的夏天回归了!大家不约而同换上了短袖短裙,薄薄的衣裳让青春的活力更加飘逸.教室里的电扇也开始转起来,嘤嘤嗡嗡,增加了一丝焦躁的情绪.老师抱来了昨晚考的数学单元测试卷,慎重其事,一一点名分发.教室里的气温陡然降低了几度,大家如履薄冰,呼吸里传递着丝丝紧张的信息.老师的声音沉稳而清晰,好多人超过了90分!卷子在她的手下翻过,一端被电扇吹得飞扬起来,她用胳膊肘赶紧压住,一个个姓名和分数坚决果断甚至是高昂地脱口而出.突然,她翻动的手停了下来,把其中的一份试卷抽出来,前后翻看重复了几次,嘴唇翕动,像是在加分,大家摒住呼吸,等待着判决!终于老师抬起头,缓缓地把眼光停留在我的脸上,我的心直往下沉,大脑一片空白:“完了,我栽了!”果然一个低沉地声音念到:“yx,81分!”我下意识直了直背,两眼使劲儿地盯着老师,求证信息的真假,回应着她的关怀同情甚至是怀疑的眼神.我在心里对自己说:“笑,要笑!”然而眼睛却模糊了,泪水盈眶,顺着脸庞急速滑落.顾不得许多,我仓促地低下头,胡乱地抹了抹脸,顺手接过同桌递来的纸巾掩住了鼻孔掩住了嘴.不许哭!我命令自己!把从心底传来的抽泣堵在了喉咙里!我羞怯地接过同学们传过来的试卷,一行墨迹未干的红字映入眼帘:“努力定会有回报,相信自己!”是老师!是老师刚才写下的!字迹有力坚定,潇洒豪放!无声的鼓励像电流迅速传遍身体的每一个部位,努力,努力,问功夫要收获!我擦干泪水,打开笔记本正了正坐姿,抬头,报老师以会心的微笑!人生的道路上会有多少次这样的打击呢?妈妈说,没法计数,但是,人的一生绝不是偶然的,它是无数有意识的努力造就的.妈妈还说,哭也好,笑也好,没忘了赶路就最好!努力定会给我回报!脚踩大地头顶蓝天,问心无愧就好!天晴了,太阳真好。
《雨赞》
窗外是淅淅沥沥的小雨,
它用凝结的压抑停在空中,
它用缠绵的泪水向大地宣泄,
它把飘洒的雨滴种在我心里。
乌云,你为何如此低沉?
雨水,你为何不减悲伤?
灰暗的世界缺少颜色,
泥泞的小路也泪始不干。
当我拥有一场雨时,
你却没有了伞,
而我更想用一道彩虹,
来拭去你的悲伤。
那是雨滴的种子,
在我心间萌发了颜色,
它挂在乌云消散的空中,
笑着面对雨后的世界。
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2. 请以围绕“开始”写一篇好作文从头开始——浦译
从头开始是人生经常可能遇到的境况。撇开天灾人祸可以使曾苦心经营的一切灰飞烟灭,就说是为了一场考试,辛辛苦苦挑灯夜战,也可能落个颗粒无收。为此,都会让人产生一种废墟感。此时,人常平生“须臾火尽灰亦灭”的近似,绝望的悲切,长此以往,难保不去精神科挂个号;也有不少籍此苦中作 乐大发阿Q式的“好一似食尽鸟投林,落了片白茫茫大地真干净”的 *** ;更不乏有人,面对一场竹蓝打水的奔波,懊悔不迭,恨不得抱块豆腐一头撞死。 然而遗憾的是,后悔药的未来仍是梦。为此,一位常替人作临终忏悔的牧师才会留给世人这样的遗言:如果生命可以重来,那世上有一半人将成为伟人。
遗憾,得时无怠,时不再来,直面已成现实的缺憾甚至失败,有智者提出 最健康的心态是忘掉曾拥有的一切,因为那已永远只能留于记忆;也忘掉所遭 受的损失,因为这已驻扎进现实生活中。对自己说:“那好吧,让我从头开始吧!”
不要坐在废墟上哭泣,而是拍拍 *** ,朝前走去,找一块空地,动手重建。
有位哲人如是说:不要重建那失去的,因为那样仍是惦记着损失你仍把心留在了废墟上。带着心朝前走,真正把此刻孓然一身所站地当作人身起点。也许这近于某种过于深奥的禅境,把这近似禅学的哲理搬入居家生活似乎显得我矫情,但还是值得借鉴从头开始的精神,哲人提倡的从头开始是只摒弃曾经的 一切。达到这样境界,上者须大彻大悟,下者须没心没肺,一个凡人上下够不着,那就学学适时放弃,归整心态,无论学习、工作强攻行不通,就莫再一味 做钻牛角尖的老鼠,不妨走走重新开始的路子,不要把后悔放在希望的前头, 只要有50%重从头开始的勇气进行尝试,那就是一种成功了。应该相信自己, 在摆脱单纯的后悔,耿耿于怀同时,开启新生活的钥匙已握在手中了。
3. 作文的开头结尾友谊开头:现代人的友谊,很坚固又很脆弱。
它是人间的宝藏,需我们珍爱。友谊的不可传递性,决定了它是一部孤本的书。
我们可以和不同的人有不同的友谊,但我们不会和同一个人有不同的友谊。友谊是一条越掘越深的巷道,没有回头路可以走的,刻骨铭心的友谊也如仇恨一样,没齿难忘。
结尾:长留史册的,不是锱铢必较的利益,而是肝胆相照的情分,和朋友坦诚的交往,会使我们留存着对真情的敏感,会使我们的眼睛抹去云翳,心境重新开朗。团结开头:每次听到这首歌“团结就是力量”这首歌我总是感慨万千,特别是在XX事情后,体会更是深刻结尾:一滴水是微不足道的,渗入泥土,便会消失不见,可汇聚成河却是川流不息。
如同我们,在许多的困难面前,一个人总是凸显着单薄,而无法作为,可当我们团结起来,却可以创造无数的奇迹。宽容开头: 宽容是人类生活中至高无尚的美德。
因为宽容包含着人的心灵,因为宽容可以超越一切,因为宽容需要一颗博大的心。因为宽容是人类情感中最重要的一部分,这种情感能融化心头的冰霜。
而缺乏宽容,将使个性从伟大堕落成连平凡都不如。 结尾: 生活,往往纷繁,又常常平淡。
正因为宽容如水,使纷繁经过过滤变得纯净;正因为宽容似火,使平淡通过锻烧日趋鲜明;更因为有这诗般的宽容,才赋予人生以艺术,赋予生命以永恒。谅解开头:谅解如一杯清茶,冲淡彼此之间的误会;谅解像一缕春风,吹化人间隔膜的冰层;谅解像一只寒梅,预示心灵来春的温情;谅解是一架彩虹,让就不相逢的情感放射光彩。
结尾:逝者如斯,历史的浪花淘尽了王朝的恩怨情仇,当今既没有了一方霸主,也没有了雄风王者;我们在追求团结、奋进、和谐、平等,我们同样应该独守那份恬然与空明,用每一句话没一种表情向人们昭示谅解,协同人们用谅解交往。把握谅解,社会便会进步;把握谅解,人类便拥有财富。
理解开头:理解,是友谊的结晶;理解,是从信任中开出的鲜花;理解,是人与人之间关爱的光环。它能让误会变成点缀美丽的小瑕疵,于社会中,人们相互的理解,能使这个大家共有的家园更加繁荣、安定。
结尾:相信总有一天误会能变成一朵美丽的花,因为它由理解来浇灌!分享开头:孤寂人生,谁来聆听你心中的清音?望眼未来,谁来领略你眼中的精彩? 山青青,水盈盈,弹一曲“高山流水”,震彻群山,激扬层浪。于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。
人生得一知己足矣!结尾:分享是一种博爱的心境,学会分享,就学会了生活。 分享是一种思想的深度,深思的同时,你分享了朋友的痛苦。
分享是一种生活的信念,明白了分享的同时,明白了存在的意义。 快乐的分享,痛苦的承担。
在你与人分享的时候,就肩负着一份重任。让他更快乐,让痛苦全部溜走,让阳光洒满你的心灵。
集体利益开头:集体,是什么概念?集体就是一个团队,所谓的团结,就是关心集体,热爱集体、回报集体,下面我就讲讲、、、、、、结尾:正因为这样,我们一定要团结团结,因为我们是一个集体、、、、、、回报开头:(1)绿草如茵,那是草儿在回报春天;鲜花缤纷,那是花儿在回报阳光;白雪千里,那是雪儿在回报朔风。生活,因回报而美丽。
(2)绿叶尽情地释放自己,映衬了荷花,挤出了阴凉,虽然没有人赞赏,最后枯黄而死,但它相信,明年的夏天依旧绿意盎然。 雪,忍受深深的孤寂,用自己的躯体保护农作物,虽然最后融化成了水,但它不后悔,因为农民会因此展开笑颜。
梅,迎着风雪,一枝独放,虽然不能改变周围环境的寂冷,但它坚信,第一个报春的消息,迎来万紫千红的满园春色就是它最好的回报。 (3)在熙熙攘攘的人群中,在匆匆忙忙的脚步中,我听到了一种声音,天使的声音,好人总有好梦,付出总有回报。
结尾:世人总是希望这个世界给自己多少回报,却忽略了自己到底为这个世界付出了多少。天地间那杆无形的大秤对每个人都是公平的,只有付出才会有回报。
诚如一首所唱:世间自有公道,付出总有回报;说到不如做到,要做就做最好……我们只有让自己付出,让自己做得最好,我们的生活才会更加美好。感恩开头:落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛结尾:怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。
学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。集体温暖开头:雷锋叔叔曾经说过:一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
结尾:“一棵小树,难经风吹雨打;百里森林,能顶呼啸狂风。”让我们主动关心集体,热心为集体做事,诚心为集体服务吧!师生情开头:有一种职业最美丽,那就是教师;有一道风景最隽永,那就是师魂;有一种情感最动人,那就是师生情。
我们拥有同一颗炽热的太。
4. 写作文,如何开头一忌:陈词老套
有些文章开头总是从形势写起,言心称"在**的领导下,在**的支持和关怀下,在**的帮助下"有的文章开头总是"太阳"、"月亮","光阴似箭、日月如梭",这些调子老唱,这些套路老用就成了令人生厌的陈词老套了。
二忌:故弄玄虚
有些文章开头,故意耍花枪,兜圈子,有意让人琢磨不透,进入"迷魂阵",不愿将意思直截了当地写出来。仿佛这就是文章新颖巧妙的所在,见水平、见功力的地方。其实这种故弄玄虚的作法,恰恰是写作的弊病。
三忌:开头突然
有些文章开头,缺乏应有的交代,显得突如其来,没头没脑,不知所云。如写读后感,有的文章在不作任何交代的情况下就开始"感"起来了。写供料作文一开头就说"读了这个材料我有深刻的体会……"材料内容只字不提就这样写,太突然了。
四忌:不必要的解释
文章开头,突如其来、不作交代不行,作不必要的解释也不行。如写《女排五连冠给我的启示》,要是一开头就用较长篇幅去说明女排的组成、女排五次获冠军的时间、地点,同谁争夺冠军等情况,就不必要了。当然,根据需要,适当对所写的问题作些解释也是必要的。
五忌:凭空抒情
有的文章的开头,特别是议论文的开头,不管与中心、主题有无关系,议论还没有展开,问题还没有说清,就"啊""呀"不断,感慨万端。这种凭空抒情,只能叫无病 *** 。
六忌:绕大圈子
有的文章开头,不管中心需不需要,与主题有关无关,就先秦两汉、前村后店地谈开了。不着边际,空发议论,下笔千言,离题万里,绕了好大个圈子,才说到正题上来。
七忌:堆砌名言锦语
有的文章,开头想先声夺人,想不出好的办法,于是就把格言、警句等一股脑儿地搬出来,以为这样就算是个好的开头。其实这种做法带有很大盲目性,效果往往很差。
八忌:开头重复
文章只能有一个开头,可是有的文章有两个开头。比如有的文章本想从引用写起,写好后又觉得扣题目谈更好,于是又开个头。有的文章一开头就介绍背景,写好后又觉得首先应该揭示文章的中心,于是又开个头。这样都会出现两个开头。出现这种情况,可根据题目或中心的要求,取其一个开头即可。
九忌:盲目写景
写景的主要目的,或是为了突出主题,或是为了刻划人物,或是为了烘托气氛,如果与此无关,一般来说这样的写景是没有意义的。有些文章一开头就"花儿"、"鸟儿"、"草儿"地写一通,实在是不必要。
十忌:盲目引用
引用应根据主题、中心的需要,盲目引用应尽量避免。特别是供料作文,供给的材料如果很长,要是一开头就不加选择地大量引用,或全盘搬用,必然重点不明,主旨不清,文字不精,陷于盲目性,而且下文再谈到它,必然还会重复,所以引用应有所取舍和选择。
5. 围绕文明作文开头1、我国是四大发明古国之一,但我们是否做到了文明了呢?在马路上扶着老奶奶过马路,在客车把座位让给那些孕妇,残疾人,在公共场所把地上的垃圾拾起来,在。。..你是否做到了?在我们学校里处处洋溢着文明的笑容。在走廊里,中学们一排排非常有秩序的走着不打闹不嘻戏。有一次我们几个去站岗看到一个四年级的小女孩跟我们一起站岗,她遇上那些站不好的同学就上去询问,然后再教他怎么走,她态度温和不大声审问。那些被批评的人也不觉得不好意思而是依然接授,他站姿端正,动作大方,说话温和一下子就把我们这些大哥哥大姐姐给比下去了,我们也自觉的向她学习。我们这次站的岗因为她而骄傲。我觉得文明离我并不摇远,而是唾手可得。同学们行动起来吧!让文明通畅整个世界,让文明每天都在我们身边开花,让文明都流进每一个人的心里,不要懈怠了,行动起来。
2、孔子曰:“不学礼,无以立”,意思是:没有文明礼仪,是不能在社会及家庭立足的。文明礼仪是人们在生活中养成的一种习惯。对一个人来说,礼仪是思想道德水平、文化修养、知识水平的外表;可对祖国来说,礼仪却是生活习惯,品德的反映。
6. 好的作文开头和结尾中考作文的结尾技巧 如果把开头比作“爆竹”,那么结尾就有如“撞钟”。
古人说过:“好的结尾,有如咀嚼干果,品尝香 茗,令人回味再三。”与开头一样,结尾也很重要。
如果一篇主题鲜明,角度新颖的文章,读到最后,却被 一个不妙的结尾扫了兴,岂不可惜!结尾除了要服务于文章的内容和中心外,还得受“开头”的制约,这样 说来,结尾就更难写了。人们称好的文章的结尾为“豹尾”,从中考作文来看,虽然不一定要求篇篇文章的 结尾都是“豹尾”,但也要求结尾简练、生动、恰到好处。
一般说来,同学们的作文结尾易犯的毛病有:① 画蛇添足。即全文已结束,本可耐人寻味,但作者仍不放心,偏要哆嗦几句,把无需交待的人物下落一一交 待,把本可悟出的含义一语捅破。
②空喊口号。在结尾处为表明自己的立场、态度,大喊着与文章内容无关 的口喊,这种结尾大煞主题。
③拖泥带水。结尾意思已经明了,却迟迟不肯收尾,冲突了文章的主题。
由此看来,中考作文的结尾显得特别重要,如何写好结尾,提高考场作文的质量呢?下面的结尾技巧, 都是中考作文中常用的。 1、自然收束式。
不论哪种文体的文章,在把内容表达完了之后,自然而然地收束全文,而不去设计蕴 意深刻的哲理语句,不去雕琢丰富的象征形体,这样的结尾谓之“自然结束式”。它完全避免了文章画蛇添 足、无病 *** 的结尾毛病,显得单纯明快、朴素无华,在中考作文中得到广泛运用。
考场作文气氛紧张,竞 争激烈,不可能过多地讲究什么“式”,什么“法”。只要富于 *** ,挥洒自如,写到哪里就是哪里,能充 分地表情达意就是一篇好文章,但讲究“自然”并不意味着随心所欲,马虎草率,而是顺着文思发展的自然 趋势结束全局。
在所学的课文中,这样的例子较多,在此不加赘述。 2、首尾呼应式。
结尾与开头要相呼应,写出既呼应开头,又不简单重复的语句,这种结尾方式是各类 文章极常见的收束方法。这种收束方法能唤起读者心理上的美感,产生一种首尾圆合,浑然一体的感觉。
如 《一件珍贵的衬衫》,开头写了“在我的家里,珍藏着一种白色的确凉衬衫。”结尾写道:“四年来,这件 珍贵的衬衫,我精心地收藏着,没有舍得穿它一次。”
《白杨礼赞》结尾与开头呼应道:“我要高声赞美白 杨树!” 3、卒章显志式。这种结尾方式,就是在文章结束时,以全文的内容为依托,运用简洁的语言,把主题 思想明确地表达出来,或者在全文即将煞尾时,把写作意旨交待清楚,所以这种结尾方法又称“画龙点晴 式”。
如《枣核》结尾写道:“改了国籍,不等于就改了民族感情,而且没有一个民族像我们这么依恋故土 的。”《记一辆纺车》结尾写道:“跟困难作斗争,其乐无穷。
——记一辆纺车。” 4、名言警句式。
用名言、警名、诗句收尾,着意于引申文章,揭示某种人生的真谛。它往往出现在散 文、记叙文、杂文的结尾,用三言两语,表述出含意深刻的耐人寻味的哲理或警策性内容,使之深深地印在 读者的心中,起到“言已尽,意无穷”的效果。
《驿路梨花》结尾写道:“驿路梨花处处开。” 5、抒情议论式。
用抒情议论的方式收束文章,能够表达作者心中的情愫,激起读者情感的波澜,引起 读者的共鸣,有着强烈的艺术感染力。这种结尾方式主要用于写人记事的记叙文中,也可用于说明文、议论 文的写作。
抒情议论式结尾的形式是多种多样的,所以采取这种方式结尾比较自由,好的“抒情议论”式结 尾必然油然而生真情,给读者以真实感、充足感。如《花市》的结尾写道:“她笑微微地站在百花丛中,也 像一枝花,像一枝挺秀淡雅的兰花吧。”
再如《回忆我的母亲》结尾的两个自然段就是很典型的抒情议论式 的结尾。 作文要一气呵成,结尾与前面正文一线相生,不可缺痕。
作文的结尾与开头一样,是篇篇各异的,但也 有其规律可循。上面的几种结尾方式仅仅只是一些常用的结尾方式,切忌生搬硬套,真正好的结尾存在于考 生的平时扎实的训练之中,存在于考生的临场发挥,存在于考生的“诗外之功”。
请看一位考生作文的结尾: 假如生命不再拥有绿色,依然还在求索的我们,为什么不行动起来,保护绿色, 保护环境,让我们永远都拥有绿色。 到那时,绿色才会高唱:“我轻轻的来,正如你(沙漠)悄悄地走……”(佚名《假如生命不 再拥有绿色》) 评点:作者自然地由环境想到了绿色,然后围绕“假如生命不再拥有绿色”展开话题,文章开篇通 过 “过去”、“今天”、“明天”的对比,突出环境正在恶化,绿色正在减少,自然引出忧虑 。
接着又巧用徐志摩的《再别康桥》中的佳句,引出对生命没有绿色的思考,给人留下想像 的空间。 中学生朋友们,文无定法,究竟用哪一种结尾法,还要根据文体要求和自己的喜好而定,不 能照搬教条。
如有的可用议论式,有的可用描写式,有的可用悬念式,有的可用引用式,等 等 ,不一而足。还需要中学生朋友们在实践中多训练多体会,努力去探索,达到举一反三的效 果。
这样,我相信,同学们一定能写出“当如撞钟,余音绕梁”的结尾来。 【迁移训练】 古人说过:“好的结尾有如咀嚼干果,品尝香茗,令人。
7. 唯美作文开头和结尾是什么,来得悄无声息,走得不留痕迹,却激起所有色彩的轻舞飞扬? 是什么,走得不留痕迹,来得悄无声息,可留下穿越一季的倾情歌唱? 是什么,轻轻地来了,又悄悄地走了,在收获的季节留下飘垂的金黄? 希望源于失望,奋起始于忧患,正如一位诗人所说:有饥饿感受的人一定消化好,有紧迫感受的人一定效率高,有危机感受的人一定进步快。
爱心是冬日的一片阳光,使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖;爱心是沙漠中的一泓清泉,使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖,使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。 别在树下徘徊,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪。
向前看,不要回头,只要你勇于面对抬起头来,就会发现,分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看,还有一片明亮的天,不会使人感到彷徨。
柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上,显得那么安静肃穆,绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,脚步是那么轻起轻落,大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。 生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖,随着时间的流动,它时而平静如镜,时而浪花飞溅,时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后,往往会变得更加坚强。
倘若希望在金色的秋天收获果实,那么在寒意侵人的早春,就该卷起裤腿,去不懈地拓荒、播种、耕耘,直到收获的那一天。 如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手。
*** 响起那刻,你用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本 。课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线--船只穿过……天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。
当你身临暖风拂面,鸟语花香,青山绿水,良田万顷的春景时,一定会陶醉其中;当你面对如金似银,硕果累累的金秋季节时,一定会欣喜不已。你可曾想过,那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿,那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。
…………。
8. 优美作文开头结尾带体会友谊开头:现代人的友谊,很坚固又很脆弱.它是人间的宝藏,需我们珍爱.友谊的不可传递性,决定了它是一部孤本的书.我们可以和不同的人有不同的友谊,但我们不会和同一个人有不同的友谊.友谊是一条越掘越深的巷道,没有回头路可以走的,刻骨铭心的友谊也如仇恨一样,没齿难忘. 结尾:长留史册的,不是锱铢必较的利益,而是肝胆相照的情分,和朋友坦诚的交往,会使我们留存着对真情的敏感,会使我们的眼睛抹去云翳,心境重新开朗.团结开头:每次听到这首歌“团结就是力量”这首歌我总是感慨万千,特别是在XX事情后,体会更是深刻结尾:一滴水是微不足道的,渗入泥土,便会消失不见,可汇聚成河却是川流不息.如同我们,在许多的困难面前,一个人总是凸显着单薄,而无法作为,可当我们团结起来,却可以创造无数的奇迹.宽容开头: 宽容是人类生活中至高无尚的美德.因为宽容包含着人的心灵,因为宽容可以超越一切,因为宽容需要一颗博大的心.因为宽容是人类情感中最重要的一部分,这种情感能融化心头的冰霜.而缺乏宽容,将使个性从伟大堕落成连平凡都不如. 结尾: 生活,往往纷繁,又常常平淡.正因为宽容如水,使纷繁经过过滤变得纯净;正因为宽容似火,使平淡通过锻烧日趋鲜明;更因为有这诗般的宽容,才赋予人生以艺术,赋予生命以永恒.谅解开头:谅解如一杯清茶,冲淡彼此之间的误会;谅解像一缕春风,吹化人间隔膜的冰层;谅解像一只寒梅,预示心灵来春的温情;谅解是一架彩虹,让就不相逢的情感放射光彩.结尾:逝者如斯,历史的浪花淘尽了王朝的恩怨情仇,当今既没有了一方霸主,也没有了雄风王者;我们在追求团结、奋进、和谐、平等,我们同样应该独守那份恬然与空明,用每一句话没一种表情向人们昭示谅解,协同人们用谅解交往.把握谅解,社会便会进步;把握谅解,人类便拥有财富.理解开头:理解,是友谊的结晶;理解,是从信任中开出的鲜花;理解,是人与人之间关爱的光环.它能让误会变成点缀美丽的小瑕疵,于社会中,人们相互的理解,能使这个大家共有的家园更加繁荣、安定.结尾:相信总有一天误会能变成一朵美丽的花,因为它由理解来浇灌!分享开头:孤寂人生,谁来聆听你心中的清音?望眼未来,谁来领略你眼中的精彩? 山青青,水盈盈,弹一曲“高山流水”,震彻群山,激扬层浪.于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情.人生得一知己足矣!结尾:分享是一种博爱的心境,学会分享,就学会了生活. 分享是一种思想的深度,深思的同时,你分享了朋友的痛苦. 分享是一种生活的信念,明白了分享的同时,明白了存在的意义. 快乐的分享,痛苦的承担.在你与人分享的时候,就肩负着一份重任.让他更快乐,让痛苦全部溜走,让阳光洒满你的心灵.集体利益开头:集体,是什么概念?集体就是一个团队,所谓的团结,就是关心集体,热爱集体、回报集体,下面我就讲讲、、、、、、结尾:正因为这样,我们一定要团结团结,因为我们是一个集体、、、、、、回报开头:(1)绿草如茵,那是草儿在回报春天;鲜花缤纷,那是花儿在回报阳光;白雪千里,那是雪儿在回报朔风.生活,因回报而美丽.(2)绿叶尽情地释放自己,映衬了荷花,挤出了阴凉,虽然没有人赞赏,最后枯黄而死,但它相信,明年的夏天依旧绿意盎然. 雪,忍受深深的孤寂,用自己的躯体保护农作物,虽然最后融化成了水,但它不后悔,因为农民会因此展开笑颜. 梅,迎着风雪,一枝独放,虽然不能改变周围环境的寂冷,但它坚信,第一个报春的消息,迎来万紫千红的满园春色就是它最好的回报. (3)在熙熙攘攘的人群中,在匆匆忙忙的脚步中,我听到了一种声音,天使的声音,好人总有好梦,付出总有回报.结尾:世人总是希望这个世界给自己多少回报,却忽略了自己到底为这个世界付出了多少.天地间那杆无形的大秤对每个人都是公平的,只有付出才会有回报.诚如一首所唱:世间自有公道,付出总有回报;说到不如做到,要做就做最好……我们只有让自己付出,让自己做得最好,我们的生活才会更加美好.感恩开头:落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩.因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情.因为感恩才让我们懂得了生命的真谛结尾:怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染.学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实.集体温暖开头:雷锋叔叔曾经说过:一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量.结尾:“一棵小树,难经风吹雨打;百里森林,能顶呼啸狂风.”让我们主动关心集体,热心为集体做事,诚心为集体服务吧!师生情开头:有一种职业最美丽,那就是教师;有一道风景最隽永,那就是师魂;有一种情感最动人,那就是师生情.我们拥有同一颗炽热的太阳,我们拥有同一片广阔的天空,在同一片天空下,我们用爱播撒。
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