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三跨文博or学科教学(历史)or中国史

时间: 2023-11-26 21:00:18 | 来源: 喜蛋文章网 | 编辑: admin | 阅读: 104次

三跨文博or学科教学(历史)or中国史

历史类考生可以选什么专业

历史类考生可以选的专业如下:

历史学类(文物保护技术专业)、马克思主义理论类专业、艺术学理论类、教育学类(艺术教育专业)、建筑类(城乡规划)、中国史、世界史、哲学类、教育学类(人文教育专业)。

中国语言文学类、经济学类、财政学类、金融学类、经济与贸易类、法学类、政治学类、社会学类专业(社会学专业)、社会学类(人类学专业)、历史学类(考古学专业)、民族学类专业、历史学类(文物与博物馆学专业)等。

拓展知识:

历史学专业要求学生掌握历史专业的基础知识、基本理论和基本技能,对历史学科前沿和发展动态有所了解,具有较宽的知识面;具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的能力。

得到初步的科研训练,掌握基本的科研方法,具有一定的开拓创造精神;能在国家机关、文教事业、新闻出版、文博档案及各类事业单位从事实际工作。

毕业生主要就业方向:在科研机构、大中专院校、博物馆、档案馆从事研究工作;在高校、中小学从事教育工作;在出版社、杂志社、网站等媒体从事编辑、记者等工作;报考政府部门公务员;报考研究生,继续深造等等。

多数人都把历史学看成是冷门专业,认为该学科就业前景冷淡。其实也不尽然,该专业学生凭着大学所学到的广博的知识,就业时只要不期望过高,就业并不比其他专业差。

从专业对口方面来说,历史学职业需求相对较少,最为人所熟知的就是从事教师工作,或者向历史学研究方向发展。而现在毕业生就业是双向选择或多向选择,不必将职业局限在狭窄的领域,这样来看,历史学专业就业范围还是比较宽泛的。

华南师范大学学科教学(历史)专业考研分享?

华南师范大学学科教学(历史)专业考研分享?

我的考研初试高分经验分享
考研终于落下了帷幕,最近也收到了华南师范大学学科教学(历史)的录取消息,看到录取名单上自己的名字时我哭了,整个考研过程我也流了不少眼泪,但是这一次的眼泪中不只有苦味和咸味还有甜味。回顾这一年的历程,真是一言难尽。最近很多学弟学妹都问我考研经验贴,所以打算把它写下来,希望能够对你们有帮助,下面就进入正题吧!

一、考研前的准备
首先,既然确定了考研的目标,那就要学着收心了,但是这一过程真的很不容易,毕竟大学的前两三年大部分人可能一直在玩,对学习没有很上心,让你突然从轻松的状态变成高三备考的紧张状态,不是那么容易的事。而且大学已经不会有老师时刻管着你、督促你,也不会有老师每天给你上课复习备考,不会有所有同学和你一起为着同一个升学目标而奋斗了,一切只能靠自己,开始时并不是那么容易的一件事,我想这也是每个考研人必经的一道坎吧,反正我是挣扎了蛮长一段时间的(这时也会有一部分人选择放弃)。接着,你要学会独处,并享受孤独,进入大学你就会发现,其实每个人追求的目标都不同,所以真正的志同道合者难觅,而考研这一场漫长而痛苦的历程,更是让人备受煎熬,一般大家都会找研友一起并肩作战(靠谱一点的研友),但也不要为了找而找,而是在考研的过程中去发现,我就很庆幸考研后期,与同班同学成为研友并肩作战、互相鼓励,这样真的会让你的考研生活阳光许多。每天下午五点半我俩一起去操场跑步锻炼,然后回寝室洗澡休息放松再去吃晚饭,完了一起又去图书馆学习,这是我们每天最放松的时间,也让我们精力充沛复习更有效率。(到后期你真的会发现自己有所成长也越发独立,并享受它带给你的自由与从容)

然后就是确定考研专业、院校并根据自己的选择去查找资料。很多人问我自己考研该考什么考哪个学校,这个还真只能问你自己,没有人能帮你做选择。在此之前,其实你更应该想清楚自己想要什么,考研的初衷又是什么?这些也只能自己决定。我个人认为是兴趣、就业、城市,这三点比较符合我的选择标准,当然选择院校也还是要掂量一下自己的实力,考研不是高考,有时候选择比努力更重要,我一直坚信这句话,也有在自己身上得到实践,最后根据专业和院校去官网搜索以及学姐学长那里了解,然后去买相应的资料,因为大家考的院校和专业科目可能不同,所以我就先说一下公共课,然后推荐一下我所考的学校的专业的资料,只要你是考类似专业或者同一专业不同学校其实都还是可以借鉴参考一下的。

二、资料推荐

(一)英语
(1)真题是最重要的,我使用的是《**》,我觉得它非常的细致,排版也很舒服,打基础使用很好,或者是《陈正康考研英语》个人感觉这一本也很方便使用,比较实用。
因为我前期一直准备的是英语一,所以我就买的**。英语二也可以买考研圣经。然后因为英语二的题目比较少,其实你前期打基础是可以先做英语一的,真题的话,它是最重要的资料。真题的使用贯穿整个考研阶段,所以至少要做两到三遍,留最近三年不做后期拿来模拟,我认为真题可以分以下几个阶段使用:

a.考研开始到六月前:做1997年到2004年的阅读理解部分打基础,这几年的题型与现在的题型有点不一样,但是也不影响。(我当时做了四五套真题的阅读理解,按照**的唐静老师讲的六步法扎实做的,六月份第二次考英语六级发现阅读真的简单了不少,很稳的通过了英语六级,当时觉得不可思议,因为我的英语四级可是考了三次才过的,一度让我对英语很没信心也很不喜欢英语,但是从做考研真题开始发生了改变,所以只要你去用心专研英语,采用合适的方法稳打稳扎地去做,收效还是很明显的。)
b.6月到9月前:做2005年到2021年的阅读理解部分并且在八月份可以适时的加入翻译、新题型练习,作文也可以开始熟悉并背诵了。
c.9月到10月:可以接着刷04年到14年第二遍。第二遍的时候,你会发现,可能你错的更多了,也不用着急,慢慢来,弄懂错在哪里,第一遍刷了基本上是没有太多的印象的。
英语二的同学可以开始刷英语二的真题了,刷第一遍,刷了英语一再来做英语二你会发现英语二很简单的
d.10月到11月:刷15年到16年,再刷近十年真题第三遍(英语二刷第二遍第三遍)
e.冲刺到考前:主要是练题感,把作文掌握好,自己多写,最后几周每周适当拿出几个小时真题模拟,英语二的同学可以只刷近十年英语一真题,刷透再弄英语二。

B.真题使用方法:主要是阅读理解部分
1.做真题
2.对答案对错
3.翻译全文,自己翻译再参照译文改,把不会的单词句子记录下来
4.再选答案
5.记不会的单词和长难句,记在专门的本子上,后面可以拿出来看
6.看唐迟老师阅读理解视频课,做好笔记(强烈推荐!!!)
(2)作文:《王江涛考研英语高分写作》

暑假可以看王江涛的作文课,然后开始理解记忆文章了,重点背诵十篇作文,看了视频你会了解的。(理解框架,背诵,背中文,背英文,默写,重复多遍,慢慢来会更快!)
(3)单词
记了那么多年的单词,还是学不好英语,那是因为方法不对。朱伟的《恋恋有词》真的很不错,但是要配合视频观看使用,建议1.5倍到两倍速,然后我是买的17年的旧版,我认为他在**录的视频质量要更好一些,比较简洁抓重点,现在的话他是出来创业单干,创立了韦林,去年有听他的课觉得很罗嗦,所以你们想看新版的话就加速看吧!

这是几个重要的部分,接下来我来聊一下题型。
第一是完型填空。是10分有20空,是里面最难的。所以我建议大家把这个放在最后面吧,有空的话再去弄,因为它有一点费力不讨好。(去年英语二还比较简单)
第二是阅读理解,占40分,有20空。(英语二是30分)英语一的话是比较难的。英语二容易点,但是他得分率还是比较高,只要你好好的去研究真题,这个的话会很拉分的。
第三个是新题型,10分5空,英语一看情况有的年份难有的年份简单,英语二都还比较简单(看看**的视频,我在B站看的一个老师的,不记得名字了,他衣服上写了一句话让我印象深刻:也是煞费苦心了。)
第四是翻译,10分5句话,(英语二15分)英语一比较难,英语二要简单一些。(可以看看唐静的翻译,还可以就是挺多的,重点看自己不会的不懂的)
第五是作文,分为小作文和大作文。小作文的话都是十分。大作文英语一有20分,英语二15分。(后面背一些框架,形成自己的框架,把握出题思路)
所以复习重点的话可以按照阅读、作文、翻译、新题型、完型填空这些顺序去把握。
个人推荐各个部分可以搭配**的课程配合使用。

划重点:真题是所有资料中最有价值的资料,好好研究真题,扎实复习,坚持下去,英语不会有大问题的。(还有平时模拟请注意把握时间,按照真正考试的时间来全真模拟最好了。我平时模拟每次都给自己的时间要少一个小时,所以考试时习惯性少一个小时时间,做得飞快,导致做完还有一个多小时在那里检查又没有可以改的地方,尤其是作文,很想改又改不了,真的很不好。)

(二)政治部分:
首先考研政治界的大佬非肖秀荣教授莫属,必跟肖大大的书。
所以我们可以去买肖秀荣的三件套当做教材,搭配徐涛的视频课配合使用(徐涛的课特别有趣也特别实用)。刚开始这样搭配有些不习惯,但是慢慢用着用着就好了。
政治是得选择题者得天下,所以刷好了1000题,至少要刷两到三遍。这样的话,你的选择题会轻松很多。
刷1000题方法:

第一遍是全刷,用a4纸写答案,可以再看完一章教材之后就去做一章1000题。
第二遍也是全刷,也是用a4纸写答案,方便反复做,理解错误的地方,弄懂。可以在复习几章之后再系统的做。
第三遍就只刷错题。
至于大题目的话就是后期(10月份以后)关注肖秀荣或者徐涛的书,选择性的购买,我有买徐涛的时事政治,然后配合他的一个视频使用,还有肖秀荣的八套卷(读熟)、四套卷(全背)(大概11月份以后出),以及徐涛的小黄书(10月份以后),都要重点背诵,然后就答题的话要掌握一些答题模板、术语,注意字迹,大题会有加分。

(三)专业课部分:
公共课决定你能否上线,因为公共课他必须过国家单科线,主要是英语一比较难,专业课才是决定你最终能否考上的,所以务必重视专业课!!!
我前期(3到7月)一直准备的是学硕历史学统考,但是后面暑假由于诸多原因换成专硕学科教学(历史),专业课一分为二,也增加了负担。不过由于学科教学更加的实用,所以后面觉得非常的适合自己,那么我先谈一谈学科教学(历史)的两个专业课的备考情况。

专业课一:教育综合333:我是先买了一本凯程解析,然后发现这本书的字体是绿色的,特别不喜欢,排版的话也比较繁琐吧,然后感觉有点看不下去,当然它的术语是最专业的。所以后面又买了lucky学姐的笔记。这一套有四本,也有点花里胡哨,配色我也很不习惯,但是它比较详细,而且它的语言的话比较通俗易懂。我就有读一遍理解,再读第二遍感觉太多了时间不够用。最后我是在九月份的时候有买同校专业的学姐的一本高分重点精简笔记,这本笔记真的帮助了我很多很多,我结合她的笔记来补充删减,然后形成了自己的一套笔记,一遍一遍的去重复,排版也是非常舒服,就是白纸黑字,也让整个复习的过程轻松了很多。在今年华南的考试题型风格大变的情况下考了134的分数,我觉得这本笔记真的救了我。我认为333主要就是背诵,可以先看一遍理解之后再背诵,背书的话要找方法,比如顺口溜、谐音或者理解记忆,后面的话就要默写巩固,把书读薄。如果你时间来得及的话,我建议你可以自己做一套笔记,来不及的话也可以选择去买学姐的高分笔记,我觉得真的是个不错的选择,当然扎实去背才是王道。(选择一个自己喜欢的资料坚持使用到底就行!)因为每个学校都有自己的出题的一个方向,还有一些重点的把握。是可以做到事半功倍的。

专业课二:中国近现代史908:我是先看教材(历史学基础有两套教材,一套高教版一套北师大版,由于之前准备考历史学统考313,所以两套书都有看,觉得北师大版逻辑更加清晰,当然看哪个不是特别影响,理解熟悉或者看仝晰纲的山东大本紫皮书,对历史事件有个大概的了解和印象,知道来龙去脉)因为我自己不是本专业,对于历史还是有些混乱,所以后期有买学长高分笔记,让我对历史事件的线索思路更加清晰。然后背诵长孙博的名词解释和论述题,以及仝晰纲紫皮书上补充的论述题。有些大题的答案很多很杂乱,我开始根本记不住,后来发现一个好办法就是自己去写一遍理解一遍,有些可以列表去记忆,看起来更有条理,思路更清晰,也是加深印象的一种办法。
历史主要要理清逻辑顺序,就是要找到一个点,把知识点串联起来(可以按照时间),然后结合真题划重点,甚至预测考点,我就有预测到考题。耐心钻研是真的可以找到规律的,前期的话,可以理清框架思路自己整理,后面的话就依照框架结构记忆效果会更好。总之,记忆知识可以看、读、背、写、听多感官结合起来,这样也不会长期使用一种方法、一个感官而感到疲惫和厌烦。
关于暑假是否回家,我个人觉得看在哪里复习的环境更好吧!学校图书馆氛围比较好,有同学一起也挺好的。我当时很纠结,列出来一些利弊,最后选择回家复习,事实证明是对的,因为在家吃好喝好心情好,有家人的支持和鼓励。然后我自己还比较自律,所以看自己更适合哪个,选择在哪里更有利于复习就行。那种不自觉的还是留校吧!

下面给大家分享一下我曲折又任性的考研历程:

几句话总结考研:吃苦是必然,坚持是王道,心态很关键。然后具体的一些方法,其实还需要你自己结合实际情况,去调整改进,别人的经验也只是适合别人,自己一定不能照搬而要借鉴,找到适合自己的才是最好的。

最后,考研是一场没有硝烟的战争,如今社会竞争越来越激烈,所以一定要全力以赴!梅花香自苦寒来,坚持下去,结果不管怎样暂时少想,经历了这个过程你会发现:你收获的的远比预期的要丰富得多!这也将成为你人生中非常珍贵而难忘的回忆。

还有记得要每天锻炼身体,跑步、跳绳、跳舞,不仅减压还放松身心,考研期间要照顾好身体营养要跟上,这样会更有效率,相信越努力,越幸运,相信自己,希望一年后的今天也能看到你们都考上自己理想的大学! 

考研哪些专业不需要考数学

考研专业不需要考数学如下:

一、不考数学的专业

教育学:除学科教学(数学)专硕少部分院校会考数学(自命题)外,其余专业均不考数学。

文学:文学门类下英语语言文学、新闻传播学、新闻与传播等所有专业均不考数学。

历史学:历史学门类下中国史、世界史、博物馆等所有专业均不考数学。

医学:医学门类下基础医学、临床医学、中医学等所有专业均不考数学。

艺术学:艺术学门类下艺术学、音乐学、设计学等所有专业均不考数学。

哲学:哲学门类下哲学、马克思主义哲学、中国哲学等所有专业均不考数学。

法学:法学门类下法律、社会工作、国际事务等所有专业均不考数学。

军事学:军事学门类下战略学、军队指挥学、联合作战学等所有专业均不考数学。

二、全国硕士研究生统一招生考试简介

全国硕士研究生统一招生考试(Nationwide Master's Program Unified Admissions Examination,简称“考研”或“统考”)是指教育主管部门和招生机构为选拔研究生而组织的相关考试的总称,由国家考试主管部门和招生单位组织的初试和复试组成。是一项选拔性考试,所录取学历类型为普通高等教育。

普通高等教育统招硕士研究生招生按学位类型分为学术型硕士和专业型硕士研究生两种;按学习形式分为全日制研究生、非全日制研究生两种,均采用相同考试科目和同等分数线选拔录取。

报考分类与报考常识

一、报考分类

硕士研究生就业方式分为定向就业和非定向就业两种类型。定向就业的硕士研究生按定向合同就业;非定向就业的硕士研究生按本人与用人单位双向选择的办法就业。

二、报考常识

1、考研高校选择

A.三本(本地区、本学校、本专业)

B.三跨(跨地区、跨学校、跨专业)

C.一本二跨(本专业、跨地区、跨学校)

D.二本一跨(本地、本专业、跨学校)

E.二本一跨(本地、本学校、跨专业)

2、院校及专业选择

综合自身实际和各方面的实际情况来考虑。

3、考研科目

共四门:两门公共课、一门基础课(数学或专业基础)、一门专业课。

两门公共课:政治、外语。

一门基础课:数学或专业基础。

一门专业课(分为13大类):哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学等。

其中:法硕、西医综合、教育学、历史学、心理学、计算机、农学等属统考专业课;其他非统考专业课都是各高校自主命题。

学科教学历史和历史学有什么区别吗.专业课上

学科教学历史和历史学有什么区别吗.专业课上

1、本科师范类历史学专业,考研准备考学科教学(历史),不算跨专业。师范类专业报考教育学硕士属于相同学科。2、是否跨考都不重要,即使是历史学专业报考学科教学也一样可以。大部分专业都允许跨考而且没有什么要求。具体检视招生单位公布的专业目录。

历史学硕 和学科教学专硕有什么区别

一个是专硕,是培养以后去高中初中教历史的老师。
如果以当初高中老师为职业目标的,可以选择专硕。时间短,见效快
一个是学硕,按走学硕道路培养,

请问课程与教学论(历史)和学科教学(历史)有什么区别

据我所知 今年还是有不少学校 专硕是公费的 不过明年政策怎么变就不知道了 全日制专硕也是双证的 你如果想当老师 你读什么专业都要考编制啊 学历史学学硕 你搞的研究和中学历史教学关系不大 课程与教学论理论东西多 就这个学科教学历史是读一年书 第二年顶岗实习的 实践技能学到多一些 对你的教学有帮助 说实在的 你要教中学历史 那点儿知识 研究生去教都是浪费 只是现在中国文凭氾滥 研究生才不得不去中学甚至小学 看你报哪所学校 一般重点师范大学和东部的师范大学这方面比较规范

求助学科教学历史学姐或学长

我很同情你,你这种情况每年都有,但是按照研究生招生的规定,除了总分上线,单科也必须过线,才可录取。因此很遗憾,虽然你的成绩排名在计划招生名额之内,但是你很有可能不会被通知进入复试。
按照以往的经验,天津师范历年都会有很多专业过线人数少于计划招生人数。在这种条件下,校方会吸收大量过了分数线(总分+单科)而没有被报考第一志愿学校录取的考生,一般都是从34所刷下来的。所以你这种情况师大是不会考虑的。
不过你也不必太绝望,天津师大属于A区学校,既然你已经能排在前10,也许你的成绩还很有竞争力,仍然有考上研究生的可能。建议你现在关注一下B区学校,为调剂做准备,希望还是很大的。
祝你考研成功!

请问课程与教学论(历史)和学科教学(历史)有什么区别求大神帮助

真是太太太谢谢您了!不容易啊,问了这么久,终于有个大好人明白人给我解惑了! 您说报学科教学比较好,可是听说专硕都是自费的,那学费肯定很贵啊,而且听说还没有奖学金,社会认可度不高,课程与教学论属于教育学分支,而且是学硕,就是不知道学了这个到底是去教书的还是去搞教学研究的?至于纯粹的历史学专业,应该就是专门研究的了吧,如果考这个专业能当老师吗? 再次谢谢了,不知怎样才能方便的联络到您?请您多多指教 检视原帖>>

历史学科教学复试求助

千万不能脱口而出原来的专业太难了,这个专业很好就业,容易学习,为了解决户口等等,可以从个人兴趣开始展开,而且你要引申到你即使跨专业也是有能力的,更多的凸显你报这个专业的最大优势。老师问此问题并不是为难学生,而是看学生有没有自己的规划,有没有明确目标等等。

学科教学历史专硕具体考什么?

湖北大的学科教学每年招不满 一志愿报的不多 所以算是比较好考的 就业方向主要是中学教师 如果你是师范或者有教师资格证 就业问题不大7797

西南大学历史学和历史学类有什么区别

简单来说,是包含和被包含的关系。历史学类里面包括了历史学这一学科,但是除了这个学科,还有其他的学科内容

西南大学历史学和历史学(师范)有什么区别

历史学(师范)专业:
旨在培养基础教育优秀历史教育教学及管理的专门人才,使学生具有强烈的社会使命感和执著的理想追求、深厚的文化素质与广阔的思维视野,具备独立思考与研究创新能力,成为中国优秀的基础教育工作者。要求学生具备扎实的专业基础理论知识,掌握基本的教学技能技巧,拥有较强的教育教学研究能力。
核心课程包括中国通史、世界通史、史学理论与方法、中国历史文选、中学历史教学论、中学历史课程设计等。
授予学位:历史学 学士
西南大学(southwest university)位于重庆市北碚区缙云山下,是国家"211工程" 、"985工程优势学科创新平台"、“111计划”、“2021计划”、“卓越农林人才教育培养计划”、“卓越教师培养计划”的教育部直属重点综合性大学。
学校由教育部直属高校原西南师范大学与农业部直属重点大学原西南农业大学于2005年合并组建而成。原两校毗邻而建,同根同源,均发轫于1906年在西南地区开中国之新学的川东师范学堂,几经发展演变,遂成中央教育部直属,由教育部、农业部和重庆市重点共建的西南大学。
西南大学是一所传统学科与新兴交叉学科、自然科学与人文社会科学协调发展的综合性全国重点大学,中央部属高校,教育部直属72所高等学校之一,教育部与农业部共建的8所重点大学之一,国家免费师范教育试点的6所高校之一,国家教育体制改革首批试点高校,《成渝经济区区域规划》部署的重点建设的4所高校之一,全国首批博士、硕士学位授权单位;全国自主选拔录取改革试点高校;教育部本科教学评估优秀高校;全国普通高校毕业生就业工作先进集体;是国家级大学生文化素质教育基地,为重庆片“国家大学生文化素质教育基地”牵头单位;是国家建设高水平大学公派研究生专案60所合作院校之一,重庆市大学联盟的创始学校之一。

聊城大学历史学科教学涉及的历史专业知识多吗?非历史专业的可以上吗?

涉及的不多 都是基础的历史知识
比单纯考历史学硕士 要简单

2022教育硕士考研:学科教学(历史)专业介绍?

报考2022教育学考研的小伙伴们,大家都已经开始准备了吧!现在的你们是不是感觉对考研的很多问题都一知半解甚至完全不了解呢?为此,猎考考研教育学小编为大家整理了“2022教育硕士考研:学科教学(历史)专业介绍”相关内容,一起来看看吧。
学科教学(历史)是学科教学二级学科下设的三级学科。本学科主要从事中小学历史教学领域的研究,培养研究生在中小学开展历史教学工作的能力。
就业方向
主要从事基础教育、综合文科师资、高等教育人文教育方向的教学与研究、政府机关以及企事业单位的办公、文秘、专业技术与管理等
1、普通高校
这是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业的主要的去向,但现在硕士生进高校越来越难,基本上都要求博士学历,所以想考这些方向的研究生想去高校就要做好读博士的准备了。
2、中小学校
现在全国中小学校的新课程改革开展得轰轰烈烈,具有较强教育理论素养的人才特别缺乏,而且随着中小学教师待遇的不断提高,再加上教师这个职业本身比较稳定,越来越多教育类专业的硕士毕业生开始进入中小学校,今年还出现了南京某中学几百个硕士竞争两个岗位的现象。
3、出版社、报社
出版社、报社尤其是和教育相关的出版社和报社也是教育类专业毕业生的一个主要去处,主要从事教育类图书的策划和编辑工作。
4、政府单位
还有一些毕业生毕业后参加公务员考试进入了教育行政单位,但要求教育类专业的公务员招考很少,想当公务员的同学可以努力一把,但要做好心理准备,因为竞争的激烈程度会超乎你的想象。
就业前景
随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高,教育学专业正在逐渐成为一门热门专业。但在人们传统的思维中,教育学原理的就业方向主要是去学校做老师,事实上有相当一部分教育学专业毕业的学生毕业后并没有从事教书行业。

研究生考试有疑问、不知道如何总结考研考点内容、不清楚考研报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:https://www.87dh.com/yjs/
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